UPTET 2021 Child Psychology: ‘बाल मनोविज्ञान’ के वो 15 सवाल जो UPTET परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, इन्हें जरूर पढ़ कर जाए!

 23 जनवरी 2022 को आयोजित होने वाली उत्तर प्रदेश शिक्षक

पात्रता परीक्षा (UPTET-2021) के आयोजन में अब 10 दिन से भी कम समय शेष बचा है, अंतिम दिनों में परीक्षा के लिए की गई तैयारी बेहद मायने रखती है। 

सही रणनीति के साथ परीक्षा की तैयारी करके बेहतर परिणाम हासिल किए जा सकते हैं, यदि आप भी यूपी टेट परीक्षा देने जा रहे हैं तो यहां दिए गए ‘बाल मनोविज्ञान’ के महत्वपूर्ण सवाल आपके लिए बेहद काम के हैं।

उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) हेतु प्रैक्टिस सेट हम आपको रोजाना उपलब्ध करवा रहे हैं, इस परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के लिए यह समय बेहद खास है, बस आवश्यक है कि परीक्षा की अंतिम दिनों में रिवीजन पर विशेष ध्यान दें, साथ ही प्रैक्टिस सेट का अभ्यास करें। इस आर्टिकल में आज हम आपके लिए ‘बाल मनोविज्ञान’ (Child Psychology) के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं जिन्हें पढ़कर आप परीक्षा में अच्छे अंक हासिल कर सकते हैं।

परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, ‘बाल मनोविज्ञान’ के संभावित सवाल—Child Psychology Expected MCQ for Upcoming UPTET Exam 2021

Q1. अधिगम का कौन सा सिद्धांत व्यवहारवाद और समग्रवाद का अनोखा मिश्रण है?

(a) अन्तदृष्टि सिद्धांत

(b) उद्दीपक भिन्नता सिद्धान्त

(c) व्यवस्थित व्यवहार सिद्धान्त

(d) चिह्न पूर्णाकार सिद्धान्त

Ans:- (d)

Q2. क्रिया प्रसूत साहचर्य मुख्यता किस की भूमिका पर बल देता है?

(a) पुनर्बलन

(b) वातावरण

(c) शिक्षक

(d) अधिगन सामग्री

Ans:- (a)

Q3. समस्या समाधान स्थिति के बारे में संज्ञानवादी कहते हैं?

(a) यह चिंतन प्रक्रिया पर आधारित है

(b) यह प्रयास व त्रुटि पर आधारित है

(c) यह उद्दीपन प्रत्युत्तर अनुबंध है

(d) यह पुनर्बलन पर आधारित है

Ans:- (a)

Q4. अभ्यास के नियम द्वारा छात्रों में विकसित होती है ?

(a) अन्तदृष्टि

(b) बुद्धि

(c) कुशलता का विकास

(d) समस्या समाधान क्षमता

Ans:- (c)

Q5. छात्रों में सीखने की योग्यता निर्भर करती है?

(a) परिवार 

(b) संस्कृति

(c) समाजिकता

(d) व्यक्तिगत भिन्नता

Ans:- (d)

Q6. ” सीखना विकास की प्रक्रिया हैं ” कथन किसके द्वारा कहा गया है?

(a) सिम्पसन

(b) डॉ.मैके

(c) वुडवर्थ

(d) योकम

Ans:- (c)

Q7. निम्नलिखित में से कौन S – R अधिगम सिद्धांत से सम्बद्ध नहीं है?

(a) स्किनर

(b) थॉर्नडाइडक

(c) पावलॉव

(d) ब्रुनर

Ans:- (d)

Q8. एक प्रतियोगी छात्र रिक्तियां नहीं होते हुए भी कड़ी का साघन तैयारी करता है , यह सिद्धांत है?

(a) प्रबलन सिद्धान्त

(b) उद्दीपक अनुक्रिया

(c) अनुक्रिया उद्दीपक

(d) गेस्टाल्ट सिद्धान्त

Ans:- (c)

Q9. जे .पी . गिलफर्ड के अनुसार अधिगम है?

(a) अनुभव प्राप्त करना 

(b) व्यवहार में परिवर्तन

(c) ज्ञान का सर्जन

(d) सोच मे परिवर्तन

Ans:- (b)

Q10. गैने निम्न में से किससे सम्बन्धित है?

(a) अधिगम का मूल्यांकन

(b) अधिगम के सिद्धान्त

(c) अधिगम का प्रबन्धन

(d) अधिगम का श्रेणीक्रम

Ans:- (d)

Q11. “सीखने का वह मॉडल” जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है?

(a) प्रोग्रामिंग मॉडल

(b) रचनावादी मॉडल

(c) बैकिंग मॉडल

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans:- (b)

Q12. S – O – R किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया?

(a) कोफ्का

(b) वाटसन

(c) वुडवर्थ

(d) कोहलर

Ans:- (c)

Q13. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है?

(a) प्रभाव का नियम 

(b) तत्परता का निमम

(c) साहचर्य का नियम

(d) सादृश्यता का नियम

Ans:- (b)

Q14. जन्मजात प्रेरक नही है?

(a) नींद

(b) आदत

(c) प्यास

(d) भूख

Ans:- (b)

Q15. बालक किसी कार्य को अपनी इच्छा से करता है , वह है?

(a) नकारात्मक प्रेरणा

(b) सकारात्मक प्रेरणा

(c) मनोदैहिक प्रेरणा

(d) सामाजिक प्रेरणा

Ans:- (b)

बेसिक शिक्षा विभाग में मिशन प्रेरणा का पाठ्यक्रम रद्द लागू हुआ निपुण भारत

अगले सत्र से आंगनबाड़ी केंद्रों में शैक्षिक गुणवत्ता का मानक तय हो गया, आंगनबाड़ी कार्यकर्ता का काम पोषाहार वितरण के साथ बच्चे को तय मानक के अनुरूप गुणवत्ता परक शिक्षा देना भी होगा।

इन बच्चों को 10 तक के अंकों के ज्ञान के साथ आकृतियों की पहचान और घटाने का मानक निर्धारित है, मिशन प्रेरणा का नाम बदलकर निपुण भारत किया गया है, जिसमें कक्षा 01 से 03 तक पाठ्यक्रम के मानक में परिवर्तन हुआ है।

बेसिक शिक्षा विभाग में अभी तक मिशन प्रेरणा के तहत पाठ्यक्रम निर्धारित था, प्रधानमंत्री के निर्देश पर मिशन प्रेरणा का नाम बदलकर निपुण भारत कर दिया गया है, इसके साथ ही आंगनबाड़ी केंद्रों को प्री प्राइमरी का दर्जा मिला है।

इनमें पढ़ने वाले बच्चों को 01 से 10 तक के अंकों का ज्ञान के साथ 05 अक्षर के सरल शब्द पढ़ने का पाठ्यक्रम निर्धारित है, इसका नाम बाल वाटिका तय किया गया है, इसके पीछे कक्षा 01 में प्रवेश के पहले बच्चे को अंक और अक्षर का ज्ञान कराना है।

एक से पांच साल के बच्चों को खेल आधारित शिक्षा देने का प्रावधान किया गया है, निपुण भारत की निगरानी के लिए ब्लाक स्तर पर टास्कफोर्स गठित होगा, जिसमें बीईओ अध्यक्ष होंगे, सीडीपीओ और भाषा और गणित के विशेषज्ञ दो – दो शिक्षक शामिल होंगे, बीएसए शिक्षक नामित करेंगे।

निपुण भारत में भाषा के पाठ्यक्रम का मानक

प्री-प्राइमरी

अक्षरों और संगत ध्वनियों की पहचान।

कम से कम पांच अक्षर वाले सरल शब्दों का पढ़ना।

कक्षा 1

ऐसे छोटे वाक्य जो आयु के अनुसार किसी अज्ञात पाठ का भाग हो, जिसमें चार – पांच शब्द हों।

कक्षा 2

45 से 60 शब्द प्रति मिनट प्रवाह के साथ पढ़ना।

कक्षा 3

न्यूनतम 60 शब्द प्रति मिनट प्रवाह के साथ पढ़ना।

निपुण भारत में गणित के पाठ्यक्रम का मानक

प्री-प्राइमरी

10 तक अंकों का ज्ञान।

कक्षा 1

99 तक की संख्याओं को लिखना,पढ़ना ।

सरल जोड़ और घटाना

कक्षा 2

999 तक की संख्या लिखना, पढ़ना।

99 तक की संख्याओं का घटाना।

कक्षा 3

9999 तक की संख्या लिखना, पढ़ना।

सरल गुणा हल करने की क्षमता। ।

CTET Exam 2021/22 : बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणाओं पर आधारित 15 महत्वपूर्ण प्रश्न, देखें

 Concept of Child Centered and Progressive Education 15 Questions : केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा की शुरुआत 16 दिसंबर से हो चुकी है और यह 13 जनवरी 2022 तक चलेगी। 

अब हालांकि परीक्षा का अंतिम चरण चल रहा है। CBSE द्वारा केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा (CTET) की अब तक कई शिफ़्ट आयोजित की जा चुकी है और इनमें बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र (CDP) के अंतर्गत ‘बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा’ पर आधारित सवाल पूछे गए हैं।

ऐसे में इस लेख में आज हम बाल केंद्रित और प्रगतिशील शिक्षा की अवधारणा पर आधारित कुछ संभावित प्रश्न आपके सामने ला रहे हैं जो आगामी सीटेट परीक्षा शिफ्टों में पूछे जा सकते हैं। ऐसे में यदि आप भी अभी CTET परीक्षा में शामिल होने वाले हैं तो नीचे दिए गए इन प्रश्नों को जरूर पढ़ लें।

CTET Exam 2021/22 : Concept of Child Centered and Progressive Education 15 Questions

प्रश्न : कृतिका जो अपने घर में ज्यादा बात नहीं करती है, जबकि विद्यालय में ज्यादा करती है, यह प्रदर्शित करता है?

विद्यालय बच्चों को ऐसा अवसर प्रदान करता है कि वो ज्यादा बात करें।

अध्यापकों की माँग होती है कि छात्र विद्यालय पर अधिक बात करें।

वह किसी भी स्तर पर अपने घर को पसन्द नहीं करती है।

उसके विचारों को विद्यालय में सम्मानित किया जाता है।

उत्तर : 4

प्रश्न : राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार गणित शिक्षण का मुख्य उददेश्य है

बच्चों को अंकगणित का ज्ञान देना।

बच्चों में गणित के प्रति रूचि पैदा करना।

बच्चों में तार्किक चिन्तन तथा समस्या समाधान योग्यता का विकास करना।

बच्चों का संवेगात्मक विकास करना।

उत्तर : 3

प्रश्न : बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देना बेहतर है, क्योंकि यह

बच्चों में आत्मविश्वास का विकास करेगा

अधिगम को सरल बनाएगा

बौद्धिक विकास में सहायता करेगा

प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा

उत्तर : 4

प्रश्न : शिक्षण-प्रक्रिया में निम्नलिखित में किसका भली

प्रकार ध्यान रखना चाहिए?

विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता

अनुशासन और नियमित उपस्थिति

गृहकार्य की जाँच में लगन

विषय-वस्तु का कठिनाई स्तर

उत्तर : 1

प्रश्न : एक शिक्षार्थी केन्द्रित कक्षा-कक्ष में अध्यापिका करेगी

अधिगम को सुगम बनाने के लिए बच्चों को एक-दूसरे के साथ अंकों के लिए मुकाबला करने हेतु प्रोत्साहित करना

मुख्य तथ्यों की व्याख्या करने के लिए व्याख्यान पद्धति का

प्रयोग करना और बाद में शिक्षार्थियों का उनकी सजगता के लिए आकलन करना

वह अपने विद्यार्थियों से जिस प्रकार की अपेक्षा करती है उसे प्रदर्शित करना और तब बच्चों को वैसा करने के लिए दिशा-निर्देश देना

इस प्रकार की पद्धतियों को नियोजित करना जिसमें शिक्षार्थी अपने स्वयं के अधिगम के लिए पहल करने में प्रोत्साहित हों

उत्तर : 4

प्रश्न : एक प्रभावशाली अध्यापिका होने के लिए यह महत्त्वपूर्ण है

पुस्तक के उत्तरों को लिखने पर बल देना

समूह गतिविधि के बजाय वैयक्तिक अधिगम पर ध्यान देना

विद्यार्थियों के द्वारा प्रश्न पूछने के कारण उत्पन्न व्यवधान की अनदेखी करना

प्रत्येक बच्चे के सम्पर्क में रहना

उत्तर : 4

प्रश्न : राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 (NCF-2005) के आधारभूत सिद्धान्तों में, निम्नलिखित में से कौन-सा भाग सम्मिलित नहीं है?

अच्छी बाह्य परीक्षाओं का आयोजन करना

रटने को महत्त्व प्रदान न करना

पुस्तकों के इतर ज्ञान प्राप्त करना

ज्ञान को वास्तकि जीवन से जोड़ना

उत्तर : 1

प्रश्न : वर्तमान समय में शिक्षक की भूमिका है

ज्ञान देने वाले की

सुगमकर्ता की

प्रबन्धक की

मित्र की

उत्तर : 2

प्रश्न : निम्नलिखित में से कौन-सा एक माध्यमिक विद्यालय की कक्षा-कक्ष में शिक्षक की भूमिका ‘का सर्वोत्तम/उचित वर्णन करता है?

चर्चाओं के अवसर उपलब्ध कराना

स्थान के लिए शिक्षार्थियों को आपस में प्रतिस्पर्धा के लिए बढ़ावा देना

बहु-परिप्रेक्ष्य को निरुत्साहित करना तथा एक-आयामी परिप्रेक्ष्य पर केन्द्रीभूत होना

व्याख्यान देने के लिए पावरप्वॉइण्ट प्रेजेण्टेशन का प्रयोग करना

उत्तर : 1

प्रश्न : शिक्षा का अति महत्त्वपूर्ण उद्देश्य है

आजीविका कमाना

बच्चे का सर्वांगीण विकास

पढ़ना एवं लिखना सीखना

बौद्धिक विकास

उत्तर : 2

प्रश्न : राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के रूपरेखा 2005 की संस्तुतियों के सम्बन्ध में कौन-सा कथन सत्य नहीं है ?

विश्वविद्यालयों को राजनीति से मुक्त रखना

ज्ञान को बाह्य जीवन से जोड़ना

राष्ट्र के प्रजातान्त्रिक मूल्यों का सम्मान

परीक्षाओं में लचीलापन

उत्तर : 1

प्रश्न : बालक केन्द्रित शिक्षा के अन्तर्गत क्या सम्मिलित नहीं है?

गृहकार्य प्रदान करना

बालक को प्रश्न पूछने के लिए प्रेरित करना

बालक के अनुभव को प्राथमिकता प्रदान करना

बालक की सृजनात्मकता को बढ़ावा देना

उत्तर : 1

प्रश्न : प्रगतिशील शिक्षा के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन जॉन डीवी के अनुसार समुचित है ?

कक्षा में प्रजातन्त्र का कोई स्थान नहीं होना चाहिए

विद्यार्थियों को स्वयं ही सामाजिक समस्याओं को सुलझाने में सक्षम होना चाहिए

जिज्ञासा विद्यार्थियों के स्वभाव में अन्तनिर्हित नहीं है अपितु इसका कर्षण/संवर्द्धन करना चाहिए

कक्षा में विद्यार्थियों का निरीक्षण करना चाहिए न कि सुनना चाहिए

उत्तर : 2

प्रश्न : प्रगतिशील शिक्षा निम्नलिखित में से किस कथन से सम्बन्धित है?

शिक्षक सूचना और प्राधिकार से प्रवर्तक होते हैं

ज्ञान प्रत्यक्ष अनुभव और सहयोग से उत्पन्न होता है

अधिगम तथ्यों के एकत्रीकरण और कौशल में प्रवीणता के साथ सीधे मार्ग पर चलता है

परीक्षा मानदण्ड सन्दर्भित और बाह्य है

उत्तर : 2

प्रश्न : प्रगतिशील शिक्षा के सन्दर्भ में ‘समान शैक्षिक अवसर’ से अभिप्राय है कि सभी छात्र

बिना किसी भेद के समान पद्धतियों व सामग्रियों से शिक्षा प्राप्त करें

ऐसी शिक्षा पाएँ जो उनके लिए अनुकूलतम हो तथा उनके भविष्य के कार्यों में सहायक हो ।

किसी भी जाति, पन्थ, रंग, क्षेत्र व धर्म के होते हुए भी समान शिक्षा प्राप्त करें।

समान शिक्षा पाने के बाद अपनी क्षमताओं को सिद्ध कर सकें।

उत्तर : ??

UPTET 2021 Child Psychology Revision MCQ: बाल मनोविज्ञान के 15 ऐसे सवाल जो 23 जनवरी को UPTET परीक्षा में पूछे जा सकते हैं

 23 जनवरी को आयोजित होने वाली उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET-2021) के आयोजन में अब 2 सप्ताह से भी कम का समय शेष बचा है,उत्तर प्रदेश बेसिक शिक्षा परिषद

(UPBEB) द्वारा आयोजित की जाने वाली इस परीक्षा के माध्यम से उत्तर प्रदेश के प्राथमिक और उच्च प्राथमिक शाला में शिक्षकों की नियुक्ति की जाती है, परीक्षा के एडमिट कार्ड (Admit Card) जल्दी ऑफिशियल वेबसाइट पर जारी कर दिए जाएंगे। यदि आप भी इस परीक्षा में शामिल होने वाले हैं, तो यहाँ दी गई जानकारी आपके लिए बेहद महत्वपूर्ण है।

उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) हेतु प्रैक्टिस सेट हम आपको रोजाना उपलब्ध करवा रहे हैं, इस परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थियों के लिए यह समय बेहद खास है,आवश्यक है की परीक्षा की अंतिम दिनों में रिवीजन पर विशेष ध्यान दें, साथ ही प्रैक्टिस सेट का अभ्यास करें इस आर्टिकल में आज हम आपके लिए ‘बाल मनोविज्ञान’ (Child Psychology) के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं जिन्हें पढ़कर आप परीक्षा में अच्छे अंक हासिल कर सकते हैं।

परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, ‘बाल मनोविज्ञान’ के संभावित सवाल—Child Psychology Expected MCQ for Upcoming UPTET Exam 2021

Q1. अधिगम का कौन सा सिद्धांत व्यवहारवाद और समग्रवाद का अनोखा मिश्रण है?

(a) अन्तदृष्टि सिद्धांत

(b) उद्दीपक भिन्नता सिद्धान्त

(c) व्यवस्थित व्यवहार सिद्धान्त

(d) चिह्न पूर्णाकार सिद्धान्त

Ans:- (d)

Q2. क्रिया प्रसूत साहचर्य मुख्यता किस की भूमिका पर बल देता है?

(a) पुनर्बलन

(b) वातावरण

(c) शिक्षक

(d) अधिगन सामग्री

Ans:- (a)

Q3. समस्या समाधान स्थिति के बारे में संज्ञानवादी कहते हैं?

(a) यह चिंतन प्रक्रिया पर आधारित है

(b) यह प्रयास व त्रुटि पर आधारित है

(c) यह उद्दीपन प्रत्युत्तर अनुबंध है

(d) यह पुनर्बलन पर आधारित है

Ans:- (a)

Q4. अभ्यास के नियम द्वारा छात्रों में विकसित होती है ?

(a) अन्तदृष्टि

(b) बुद्धि

(c) कुशलता का विकास

(d) समस्या समाधान क्षमता

Ans:- (c)

Q5. छात्रों में सीखने की योग्यता निर्भर करती है?

(a) परिवार 

(b) संस्कृति

(c) समाजिकता

(d) व्यक्तिगत भिन्नता

Ans:- (d)

Q6. ” सीखना विकास की प्रक्रिया हैं ” कथन किसके द्वारा कहा गया है?

(a) सिम्पसन

(b) डॉ.मैके

(c) वुडवर्थ

(d) योकम

Ans:- (c)

Q7. निम्नलिखित में से कौन S – R अधिगम सिद्धांत से सम्बद्ध नहीं है?

(a) स्किनर

(b) थॉर्नडाइडक

(c) पावलॉव

(d) ब्रुनर

Ans:- (d)

Q8. एक प्रतियोगी छात्र रिक्तियां नहीं होते हुए भी कड़ी का साघन तैयारी करता है , यह सिद्धांत है?

(a) प्रबलन सिद्धान्त

(b) उद्दीपक अनुक्रिया

(c) अनुक्रिया उद्दीपक

(d) गेस्टाल्ट सिद्धान्त

Ans:- (c)

Q9. जे .पी . गिलफर्ड के अनुसार अधिगम है?

(a) अनुभव प्राप्त करना 

(b) व्यवहार में परिवर्तन

(c) ज्ञान का सर्जन

(d) सोच मे परिवर्तन

Ans:- (b)

Q10. गैने निम्न में से किससे सम्बन्धित है?

(a) अधिगम का मूल्यांकन

(b) अधिगम के सिद्धान्त

(c) अधिगम का प्रबन्धन

(d) अधिगम का श्रेणीक्रम

Ans:- (d)

Q11. “सीखने का वह मॉडल” जो बच्चों की सृजनात्मकता को उत्प्रेरित करता है?

(a) प्रोग्रामिंग मॉडल

(b) रचनावादी मॉडल

(c) बैकिंग मॉडल

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans:- (b)

Q12. S – O – R किसके द्वारा प्रस्तावित किया गया?

(a) कोफ्का

(b) वाटसन

(c) वुडवर्थ

(d) कोहलर

Ans:- (c)

Q13. कक्षा शिक्षण में पाठ प्रस्तावना सोपान सीखने के किस नियम पर आधारित है?

(a) प्रभाव का नियम 

(b) तत्परता का निमम

(c) साहचर्य का नियम

(d) सादृश्यता का नियम

Ans:- (b)

Q14. जन्मजात प्रेरक नही है?

(a) नींद

(b) आदत

(c) प्यास

(d) भूख

Ans:- (b)

Q15. बालक किसी कार्य को अपनी इच्छा से करता है , वह है?

(a) नकारात्मक प्रेरणा

(b) सकारात्मक प्रेरणा

(c) मनोदैहिक प्रेरणा

(d) सामाजिक प्रेरणा

Ans:- (b)

UPTET देने जा रहे अभ्यर्थी बाल मनोविज्ञान से जुड़े इन प्रश्नों का कर लें अभ्यास

 उत्तर प्रदेश के सरकारी स्कूलों में शिक्षक की नौकरी प्राप्त करने

के लिए UPTET परीक्षा 2021 की तैयारी कर रहे उम्मीदवारों के एडमिट कार्ड (Admit Card) जारी जल्द ही जारी किए जाएँगे। 

यह परीक्षा 23 जनवरी 2022 को प्रदेश में एक साथ ऑफलाइन आयोजित की जाएगी। आपको बताते चलें कि उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा में इस बार लगभग 13 लाख से अधिक अभ्यर्थी शामिल होने जा रहे हैं इनमें से करीब 8 लाख अभ्यर्थी ऐसे हैं जिन्होंने UPTET Level 1 तथा Level 2 के लिए आवेदन किया है। 

अगर आप भी उत्तर प्रदेश में प्राथमिक और उच्च प्राथमिक स्तर के शिक्षक बनने के लिए आयोजित की जाने वाली UPTET परीक्षा में शामिल होने जा रहे हैं तो परीक्षा के इन अंतिम दिनों में आपको अपने रिवीजन पर विशेष ध्यान देने के साथ ही मॉक टेस्ट/ प्रैक्टिस सेट का अभ्यास करना बेहद आवश्यक है। 

हम रोजाना UPTET परीक्षा के लिए रिवीजन क्वेश्चन / मॉडल टेस्ट सीरीज लेकर आ रहे हैं इसी श्रंखला में आज हम UPTET लेवल 1 तथा लेवल 2 के लिए “बाल मनोविज्ञान” (Child Psychology ) के कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर लेकर आए हैं जिन्हें पढ़कर आप परीक्षा में एक से दो अंक हासिल कर सकते हैं।

बाल मनोविज्ञान (CDP) के इन सवालो से करे UPTET Level 1 & 2 परीक्षा की पक्की तैयारी — UPTET Child Psychology Practice Set 1

Q1. भारत में सूक्ष्म शिक्षण का कुल समय निर्धारित है?

(a) 30 मिनट

(b) 45 मिनट

(c) 36 मिनट

(d) 60 मिनट

Ans: (c)

Q2. रितिक विज्ञान व गणित में 80% अंक लाता है, लेकिन अन्य विषयों में फेल हो जाता है, बेड किस दिशा से बालक के अंतर्गत आएगा?

(a) पिछड़ा बालक

(b) सृजनात्मक बालक

(c) मंदबुद्धि बालक

(d) प्रतिभाशाली बालक

Ans: (a)

Q3. मनोविज्ञान शब्द का सर्वप्रथम प्रयोग किसने किया था?

(a) अरस्तु ने

(b) विलियम जेम्स

(c) विलियम वुन्ट

(d) रूडोल्फ गोइक्ले ने

Ans: (d)

Q4.”प्रिंसिपल ऑफ साइकोलॉजी”पुस्तक की रचना किसने की?

(a) मैक्डूगल

(b) विलियम जेम्स

(c) रूसो

(d) थार्नडाइक

Ans: (b)

Q5.”जेनेटिक ग्रामर थ्योरी”भाषा विकास में किस से संबंधित है?

(a) वाइगोत्सकी

(b) चोम्स्की

(c) बेंजामिन व्हार्फ

(d) जोरोम ब्रूनर

Ans: (b)

Q6. मनोसामाजिक विकास के सिद्धांत का किशोरावस्था से संबंधित चरण है?

(a) परिश्रम बनाम हीनता

(b) विश्वास बनाम अविश्वास

(c) अंह पहचान बनाम भूमिका सभ्रांति

(d) उत्पादकता बनाम स्थिरता

Ans: (c)

Q7.  एक बालक की लंबाई 3 फुट थी, 2 वर्ष बाद उसकी लंबाई 4 फुट हो गई। बालक की लंबाई में होने वाले परिवर्तन को माना जाएगा?

(a) केबल अभिवृद्धि

(b) केवल विकास

(c) अभिवृद्धि और विकास

(d) शारीरिक विकास

Ans: (c)

Q8. मनोवैज्ञानिकों के अनुसार अभिप्रेरणा के कितने स्त्रोत हैं?

(a)4

(b)2

(c)5

(d)3

Ans: (d)

Q9. व्यावहारिक बुद्धि को कहा जाता है?

(a) मूर्त बुद्धि

(b) अमूर्त बुद्धि

(c) संज्ञानात्मक योग्यता

(d) सामाजिक बुद्धि

Ans: (a)

Q10. किस अवस्था में बालक को में नई खोज करने की घूमने फिरने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है?

(a) शैशवास्था

(b) बाल्यावस्था

(c) किशोरावस्था

(d) प्रौढ़ावस्था

Ans: (b)

Q11. रीना बहुत अच्छा नृत्य करती है। तथा राहुल बहुत अच्छा तैराक है। दोनों ने गार्डनर के सिद्धांत के अनुसार कौन सी बुद्धि निहित है?

(a) तार्किक बुद्धि

(b) स्थानिक बुद्धि

(c) शरीर-गतिक बुद्धि

(d) शाब्दिक बुद्धि

Ans: (c)

Q12. समावेशी शिक्षा –

(a) सभी अध्यापकों एवं विद्यार्थियों को सम्मिलित करना।

(b) अत्य अल्प समूह में अध्यापक को सम्मिलित करना।

(c) सही दाखिल प्रक्रिया के लिए उत्साहित करना।

(d) कक्षा में विभिन्नता का प्रचार करना।

Ans: (d)

Q13. पियाजे मुख्यतः किस क्षेत्र में योगदान के लिए जाने जाते हैं?

(a) भाषा विकास

(b) सामाजिक विकास

(c) संज्ञानात्मक विकास

(d) नैतिक विकास

Ans: (c)

Q14. एरिक्सन का विश्वास बनाम अविश्वास चरण किस दौरान होता है?

(a) मध्य बाल्यावस्था

(b) प्रारंभिक अवस्था

(c) शैशवास्था

(d) प्रारंभिक बाल्यावस्था

Ans: (c)

Q15. निम्नलिखित में से भाषा विकास का सिद्धांत नहीं है?

(a) अतिरिक्त शक्ति का सिद्धांत

(b) अनुकरण का सिद्धांत

(c) परिपक्वता का सिद्धांत

(d) अनुबंधन का सिद्धांत

Ans: (a)

UPTET 2021 Sanskrit Sahitya Practice Set: संस्कृत साहित्य के ‘कवि और रचनाओ’ पर आधारित 15 संभावित सवाल जो परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, अभी पढ़े

 UPTET परीक्षा 2021 का आयोजन 23 जनवरी 2022 को

किया जाएगा, इस परीक्षा में अब 20 दिन का बेहद कम समय बचा है, ऐसे में परीक्षा में शामिल होने वाले अभ्यर्थी अपनी अंतिम तैयारी में जुटे हुए हैं ।

यूपीटीईटी का सिलेबस बहुत बड़ा है, जिसको बिना लक्ष्य बनाएं पूरा नहीं किया जा सकता अब बचे हुए कम समय को देखते हुए अभ्यार्थियों को उन टॉपिक्स पर टारगेट करना होगा ,जिसके आने की उम्मीद ज्यादा है साथ ही अभ्यर्थी पिछली बार की परीक्षा में पूछे गए प्रश्नों के अनुसार ही अपने स्टडी मटेरियल का चुनाव करें।

यहां हम उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET) के लिए रोजाना प्रैक्टिस सेट और रिवीजन क्वेश्चन उपलब्ध करा रहे हैं, उसी क्रम में आज हम आपके लिए ‘संस्कृत साहित्य’ के प्रमुख कवि और रचनाओं पर आधारित कुछ महत्वपूर्ण सवाल लेकर आए हैं, (UPTET Sanskrit Sahitya MCQ) जिससे परीक्षा में 1 से 2 सवाल पूछे जाते हैं अतः परीक्षा में शामिल होने से पूर्व आपको इन सवालों को एक नजर अवश्य पढ़ लेना चाहिए।

यूपीटीईटी परीक्षा में बार-बार पूछे जाते हैं संस्कृत साहित्य के सवाल— Sanskrit Sahitya Expected Practice Questions for UPTET 2021

Q1. “लघुसिद्धान्तकौमुदी” के रचयिता हैं?

(a) राजेशखर

(b) पाणिनि

(c) वरदराज

(d) भट्टोजी दीक्षित

Ans:- (c)

Q2. निम्न में से कौन सी रचना ‘भवभूति’ द्वारा रचित नहीं है?

(a) बुद्धचरित

(b) महावीरचरितम्

(c) मालतीमाधव

(d) उत्तररामचरितम्

Ans:- (a)

Q3. ‘भगवतगीता’ के रचयिता कौन हैं?

(a) हर्षवर्धन

(b) भरतमुनि

(c) वेदव्यास

(d) कालिदास

Ans:- (c)

Q4. ‘साहित्यदर्पण’ के रचयिता हैं?

(a) रामचन्द्र

(b) मम्मट

(c) विश्वनाथ

(d) हरदत्त

Ans:- (c)

Q5. ‘अभिज्ञानशाकुन्तलम्’ की नायिका कौन है ?

(a) मदालसा

(b) मेनका

(c) गौतमी

(d) शकुन्तला

Ans:- (d)

Q6. भारवि द्वारा रचित ‘किराताजुनीयम्’ में  ‘किरात’ के वेश में किसका वर्णन किया गया है?

(a) अर्जुन

(b) भील

(c) नकुल

(d) सहदेव

Ans:- (b)

Q7. इनमें से कौन सा ग्रन्थ ‘महाभारत’ पर आश्रित नहीं है?

(a) शिशुपालवधम्

(b) वेणीसंहारम्

(c) नैषधीयचरितम्

(d) स्वप्नवासवदत्तम्

Ans:- (d)

Q8. संस्कृत साहित्य में किस कवि की रचना को ‘विद्वदौषधम् ‘  कहा गया है?

(a) भास

(b) भारवि

(c) श्रीहर्ष

(d) कालिदास

Ans:- (b)

Q9. ‘शाल्मली वृक्ष’ का वर्णन किस ग्रंथ से प्राप्त होता है?

(a) रघुवंशम्

(b) कादम्बरी

(c) शिवराजविजयम्

(d) किरातार्जनीयम

Ans:- (b)

Q10. निम्नलिखित में से बाणभट्ट की कृति नहीं है?

(a) दशकुमारचरितम्

(b) कादम्बरी

(c) चण्डीशतकम्

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(d) हर्षचरितम्

Ans:- (a)

Q11. ‘किरातानुर्जनीयम्’ के प्रभमसर्ग में वनेचर वार्तालाप कर रहा है?

(a) नकुल से

(b) दुर्योधन से

(c) युधिष्ठिर से

(d) अर्जुन से

Ans:- (c)

Q12. ‘अभिज्ञानशाकुन्तलम्’ के अनुसार शकुंतला के साथ पतिगृह हस्तिनापुर गई थी?

(a) गौतमी

(b) प्रियंवदा

(c) मेनका

(d) अनुसूया

Ans:- (a)

Q13. ‘रघुवंशमहाकाव्य’ के मङ्गलाचरण में कालिदास ने किसकी वन्दना की है?

(a) कार्तिकेय की

(b) शिव- पार्वती की

(c) गणेश – पार्वती की

(d) सरस्वती की

Ans:- (b)

Q14. कालिदासकृत ‘अभिज्ञानशाकुन्तलम् ‘ नाटक के किस अङ्क को सर्वाधिक महत्व दिया है?

(a) द्वितीय

(b) पञ्चम

(c) सप्तम

(d) चतुर्थ

Ans:- (d)

Q15. ‘किराताजुनीयम्’ का कथानक लिया गया है?

(a) रामायण से

(b) गीता से

(c) पुराणो से

(d) महाभारत से

Ans:- (d)

UPTET/CTET हिंदी भाषा प्रैक्टिस सेट 53 : परीक्षा में जानें से पहले विगत वर्षों के इन 30 महत्वपूर्ण प्रश्नों का करें अध्ययन

 Hindi Language Practice Set 53 : CTET की परीक्षा

प्रारंभ हो चुकी है जोकि 13 जनवरी तक चलने वाली है, इस परीक्षा की तैयारी अभ्यर्थी कई महीनों से कर रहें है ताकि परीक्षा में बेहतर अंक प्राप्त कर सकें।

 CTET की परीक्षा ऑनलाईन माध्यम द्वारा कराई जा रही है। UPTET परीक्षा तिथि की घोषणा हो चुकी है, जो कि 23 जनवरी 2022 को आयोजित कराई जाएगी।

ऐसे में इस लेख के माध्यम से हम आपको UPTET/CTET के परीक्षा में पूछे गए विगत वर्षों के हिंदी भाषा के 30 महत्वपूर्ण प्रश्नों से अवगत कराएंगे, जिसका अध्ययन कर के आप अपनी तैयारी को और भी मजबूत बना सकतें हैं।

CTET/UPTET Hindi Language Practice Set 53

प्रश्न : भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया को रोचक और

सोद्देश्यपूर्ण बनाने में सर्वाधिक प्रभावी है

कहानी, कविता की पंक्तियाँ देखकर लिखना

टी.वी. धारावाहिकों के नाम लिखना

कक्षा के प्रिंट समृद्ध परिवेश का उपयोग

पाठ्य-पुस्तक के अभ्यास

उत्तर ; 3

प्रश्न : ‘उन विज्ञापनों को इकट्ठा कीजिए जो हाल ही के ठंडे पेय पदार्थों से जुड़े हैं। उनमें स्वास्थ्य और सफाई पर दिए गए ब्यौरों को छाँटकर देखें कि हकीकत क्या है?’ यह प्रश्न

बच्चों ठंडे पेय पीने की प्रेरणा देता है।

बाहर की दुनिया को अत्यधिक महत्व देता है।

बाहर की दुनिया और कक्षा को जोड़ता है।

बच्चों के लिए बहुत जटिल है।

उत्तर : 3

प्रश्न : उच्च प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण का एक अत्यंत महत्वपूर्ण उद्देश्य है

समस्त हिंदी साहित्यकारों से परिचित कराना।

समस्त अहिंदी साहित्यकारों से परिचित कराना।

व्याकरण के नियम सिखाना व प्रयोग करवाना।

विभिन्न कार्यक्षेत्रों से जुड़ी प्रयुक्तियों से परिचित कराना।

उत्तर : 4

प्रश्न : हिन्दी भाषा का आकलन करने के संदर्भ में वे प्रश्न अपेक्षाकृत बेहतर होते हैं

जिनके उत्तर जटिल व दीर्घ होते हैं

जिनके उत्तर तयशुदा होते हैं।

जो बच्चों की कल्पना, सृजनशीलता को बढ़ावा देते हैं।

जो बच्चों को सुंदर लेखन के लिए प्रेरित करते हैं।

उत्तर : 3

प्रश्न : एक व्यक्ति ने पूछ लिया-“कैसा है वह मुरलीवाला, मैनें तो उसे नहीं देखा! क्या वह पहले खिलौने भी बेचा करता था?” एक पाठ का यह अंश पढ़ने के दौरान…… के विशिष्ट संदर्भ में सर्वाधिक महत्वपूर्ण है।

अनुतान

लिखने

उच्चारण

अवबोध

उत्तर : 1

प्रश्न : उच्च प्राथमिक स्तर पर बच्चों की सृजनात्मक अभिव्यक्ति की दृष्टि से कौन-सा प्रश्न सर्वाधिक प्रभावी है?

लेखक खानपान में बदलाव को लेकर चिंतित क्यों है?

घर में बातचीत करके घर में बनने वाले पकवानों के बनने की प्रक्रिया बताइए।

खानपान के मामले में स्थानीयता का क्या अर्थ है?

खानपान में बदलाव के कौन-से फायदे हैं?

उत्तर : 2

प्रश्न : भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में अंतर का मुख्य आधार है

भाषा का परिवेश

भाषा की जटिलता

भाषा की प्रकृति

भाषा का सौंदर्य

उत्तर : 1

प्रश्न : दीप्ति ने आठवीं कक्षा के बच्चों को समान भाव वाली कविता खोज कर सुनाने के लिए कहा। इसका प्रमुख कारण है

बच्चों का मनोरंजन करने का निर्वहन।

बच्चों के बोध स्तर का आकलन करना।

बच्चों को समान भाव का अर्थ समझाना।

बच्चों की श्रवण प्रक्रिया का आकलन करना।

उत्तर : 2

प्रश्न : राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 भाषा के. ……. का सबसे समृद्ध संसाधन मानती है।

व्यवसाय को बच्चे।

भाषा

व्यक्तित्व

अस्मिता

उत्तर : 3

प्रश्न : इनमें से कौन-सा शब्द शब्दकोश में सबसे पहले आएगा?

सिलसिला

सिम्त

सीरत

सिरजत

उत्तर : 2

प्रश्न : कक्षा छह में कविता- शिक्षण के दौरान……सर्वाधिक महत्वपूर्ण है।

भिन्न-भिन्न समास

भिन्न-भिन्न छंद

भिन्न-भिन्न शब्द प्रयोग

भिन्न-भिन्न भाव भूमि

उत्तर : 4

प्रश्न : भाषा स्वयं में एक व्यवस्था है।

नियमबद्ध

तार्किक

सरल

जटिल

उत्तर : 1

प्रश्न : नाटक और एकांकी पढ़ने-पढ़ाने के दौरान सर्वाधिक महत्वपूर्ण है

मौन पठन

संवाद अदायगी

नाटक के शास्त्रीय तत्व

उच्चारणगत शुद्धता

उत्तर : 2

प्रश्न : कक्षा आठ के लिए साहित्य का चयन करते समय आप किस तत्त्व को सर्वाधिक महत्त्व देंगे/देंगी?

रहस्य-रोमांच

परी कथा

पशु-पक्षी

राजा-रानी

उत्तर : 1

प्रश्न : कक्षा सात में हिंदी भाषा के आकलन की दृष्टि से सबसे कम प्रभावी है

बातचीत

प्रश्न निर्माण

श्रुतलेख

अवलोकन

उत्तर : 3

प्रश्न : चौथा, पाँचवाँ कैसे विशेषण हैं?

आवृत्तिसूचक

क्रमवाचक

समुदायबोधक

परिमाणवाचक

उत्तर : 2

प्रश्न : किस शब्द में ‘इन’ प्रत्यय का प्रयोग सही नहीं हुआ है?

कुँजड़िन

नाईन

नागिन

ईसाइन

उत्तर : 1

प्रश्न : कौन-सा शब्द ‘इन्द्रधनुष’ का पर्याय नहीं है?

सुरचाप

सप्तवर्ण

अमरेश्वर

घनकोदण्ड

उत्तर : 3

प्रश्न : शुद्ध वाक्य चुनिए

मैं मेरे घर जाऊँगा।

तुम तुम्हारा काम करो।

हम हमारे धर्म का पालन करना चाहिए।

यह वाकई एक गंभीर समस्या है।

उत्तर : 4

प्रश्न : किसी विकल्प में नित्य बहुवचनान्त शब्द नहीं है?

आँसू

अक्षत

व्याख्यता

दर्शन

उत्तर : 3

प्रश्न : विलोम की दृष्टि से असंगत चुनिए

निषिद्ध – विहित

निर्भीक – शूरवीर

पदारूढ़ पदच्युत

प्रवृत्ति – निवृत्ति

उत्तर : 2

प्रश्न : सम्बन्धसूचक सर्वनाम पद छाँटिए

कुछ

कितना

जो

कैसा

उत्तर : 3

प्रश्न : ‘आंजनेय’ शब्द प्रयुक्त प्रत्यय है

एय

नेय

य

ऐय

उत्तर : 1

प्रश्न : भाववाचक संज्ञा पद है

विधायक

भूकम्प

बचपन

परस्पर

उत्तर : 3

प्रश्न : “राम ने किसान की जमीन हथिया ली।” रेखांकित शब्द प्रयुक्त क्रिया चुनिए में

प्रेरणार्थक क्रिया

नामधातु क्रिया

संयुक्त क्रिया

अकर्मक क्रिया

उत्तर : 2

प्रश्न : ‘अनुपम’ शब्द में कौन-सा उपसर्ग जुड़ा है?

अन

अनु

अन्

अनुप

उत्तर : 3

प्रश्न : ‘अभ्युदय’ शब्द में सन्धि का प्रकार बताइए

गुण सन्धि

वृद्धि सन्धि

व्यंजन सन्धि

यण् सन्धि

उत्तर : 4

प्रश्न : विशेषण पद चुनिए

ऐश्वर्य

गुणशाली

कण्ठोष्ठ

उन्नति

उत्तर : 2

प्रश्न : अपादान कारकयुक्त वाक्य चुनिए

बच्चे बन्दर से डरते हैं।

मैं उसे अपने हाथों सजा दूंगा।

महिला आँखों से अंधी है।

वह सब ओर से सैनिकों द्वारा घेर लिया गया था।

उत्तर : 3

प्रश्न : ‘स्नान वनान’ पद में कौन-सा समास है?

अव्ययीभाव समास

द्वन्द्व समास

तत्पुरुष समास

कर्मधारय समास

उत्तर : ??