CTET 2021 CDP Expected Questions: सीटेट पेपर 1 & 2 मे पूछे जा सकते है ये सवाल, अभी अभी देखें

 केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड द्वारा सीटेट परीक्षा का आयोजन

16 दिसंबर से किया जाएगा, जिसके एडमिट कार्ड दिसंबर के पहले सप्ताह में जारी कर दिए जाएंगे।

 इस परीक्षा की तैयारी कर रहे लाखों अभ्यर्थियों के पास तैयारी के लिए अब कुछ दिन ही शेष रह गए है और परीक्षा में अच्छे अंक हासिल करने के लिए उम्मीदवार को इन अंतिम दिनों में रिवीजन पर विशेष ध्यान देना चाहिए, इसके साथ ही मॉडल टेस्ट पेपर /मॉक टेस्ट का अभ्यास कर अभ्यर्थी अपनी तैयारी की जांच भी कर सकते हैं।

 हम रोजाना सीटेट परीक्षा के सभी महत्वपूर्ण टॉपिक पर रिवीजन क्वेश्चन सीरीज लेकर आ रहे हैं । 

इसी श्रंखला में आज हम सीटेट पेपर 1 तथा पेपर 2 के महत्वपूर्ण विषय “बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र” (CDP) के बार-बार रिपीट होने वाले सवाल लेकर आए हैं जो परीक्षा में आपको अच्छे अंक हासिल करने में मदद कर सकते हैं ।

सीटेट पेपर 1 तथा पेपर 2 में बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र समान रूप से पूछा जाता है जिसमें 30 प्रश्न 30 अंकों के पूछे जाते हैं सीटेट परीक्षा में अच्छे अंक हासिल करने के लिए बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (CDP) विषय पर अच्छी पकड़ होना बेहद जरूरी है क्योंकि सीटेट के अन्य विषयों में पूछे जाने वाले पेडगॉजी के सवाल सॉल्व करने के लिए सीडीपी के कांसेप्ट क्लियर होना बेहद आवश्यक है ।

एग्जाम पैटर्न पर आधारित “बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र” के महत्वपूर्ण सवाल— CTET 2021 CDP Expected Questions for paper 1 and paper 2

Q1. पशु मनोविज्ञान के जनक कौन है?

(a) पियाजे

(b) स्किनर

(c) वाइगोत्सकी

(d) थार्नडाइक

Ans: (d)

Q2. मानव विकास है?

(a) गुणात्मक

(b) मात्रात्मक

(c) कुछ सीमा तक अमापनीय

(d) मात्रात्मक एवं गुणात्मक दोनों

Ans: (d)

Q3. बाल अपराध मनोविज्ञान के पिता किसे कहा जाता है?

(a) सीजर लेंब्रोसो

(b) स्टेनले होल

(c) रोस

(d) हरलॉक

Ans: (a)

Q4. किशोर मनोविज्ञान के पिता किसे कहा जाता है?

(a) स्टेनले होल

(b) हरलॉक

(c) सीजर लेंब्रोसो

(d) रोस

Ans: (a)

Q5. वृद्धि और विकास एक दूसरे के हैं?

(a) विपरीत

(b) पर्यायवाची

(c) पूरक

(d) स्वतंत्र

Ans: (c)

Q6. छात्रों में रचनात्मक और जिज्ञासा विकसित की जा सकती है?

(a) रोल प्ले

(b) व्याख्यान विधि

(c) प्रदर्शन

(d) अवलोकन

Ans: (a)

Q7. किशोरों में आत्म सम्मान को निम्नलिखित में से किस वयस्क प्रक्रिया द्वारा बढ़ाया जा सकता है?

(a) शिकायत करना

(b) फटकार लगाना

(c) अनुशासित करना

(d) प्रोत्साहित करना

Ans: (d)

Q8. आज की कक्षा में प्रौद्योगिक द्वारा क्या प्रतिस्थापित किया गया है?

(a) छात्र

(b) शिक्षक

(c) पाठ्य पुस्तक

(d) मूल्यांकन

Ans: (c)

Q9. बुद्धि के त्रिआयामी सिद्धांत किसने दिया?

(a) थार्नडाइक

(b) कोहलर

(c) जेपी गिल्फोर्ड

(d) वाइगोत्सकी

Ans: (c)

Q10. भाषा सीखना मूल रूप से एक प्रक्रिया है?

(a) पर्यावरण

(b) सामान्य

(c) प्राकृतिक

(d) आदत

Ans: (d)

Q11.”खिलौने की आयु”कहा जाता है?

(a) पूर्व बाल्यावस्था को

(b) उत्तर बाल्यावस्था को

(c) शैशवावस्था को

(d) इनमें से कोई नहीं

Ans: (a)

Q12. वाटसन की संवेगो की स्कीम मे क्या संबंधित नहीं है?

(a) डर

(b) क्रोध

(c) प्रेम

(d) घृणा 

Ans: (d)

Q13. मां बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना संबंधित है?

(a) किशोरावस्था से

(b) उत्तर बाल्यावस्था से

(c) पूर्व किशोरावस्था से

(d) शैशवावस्था से

Ans: (b)

Q14. विश्लेषणात्मक मनोविज्ञान के साथ जुड़ा हुआ है?

(a) युगं 

(b) मास्लो

(c) एडलर

(d) एरिकसन

Ans: (a)

Q15. कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में निम्नलिखित में से कौन सा एक चरण है?

(a) पारंपरिक नैतिकता

(b) संवेदी

(c) मोरल नैतिकता

(d) चिंतनशील नैतिकता

Ans: (a)

Q.16 बालों को की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभव एवं प्रत्यय से होती है यह अवस्था है –

(a) 7 से 12 वर्ष तक

(b) 12 से वयस्क तक

(c) 2 से 7 वर्ष तक

(d) जन्म से 2 वर्ष तक

Ans- a

Q.17 लेव वाइगोत्सकी के द्वारा दिए गए सिद्धांत है?

(a) सामाजिक निर्मितवाद

(b) सामाजिक – सांस्कृतिक सिद्धांत

(c) सामाजिक अधिगम सिद्धांत

(d) उपरोक्त ए और बी दोनों

Ans-d

Q.18 विकास दो प्रक्रिया एकीकरण और विविधीकरण से मिलकर बना है , यह कथन दिया है ?

a) जेई एंडरसन

b) हैंज वर्नर

c) ई हरलॉक

d) डार्विन

Ans- b

Q.19 राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 की राष्ट्रीय संचालन समिति के अध्यक्ष कौन थे ?

(a) प्रो यशपाल

(b) श्री गोपाल गुरु

(c) डॉ डीएस कोठारी

(d) प्रो कृष्ण कांत

Ans- a

Q.20 निम्नलिखित में से कौन सी एक प्रतिभाशाली बच्चे की विशेषता है ?

(a) अकादमी क्षेत्र में दूसरों की तुलना में तीव्र होना

(b) दूसरों के साथ व्यक्तिगत संबंध में सामाजिक प्राणी

(c) कक्षा में अनुशासित और समय का पाबंद होना

(d) अच्छी तरह से जानता है कि तनाव का प्रबंधन कैसे करें

Ans- a

UPTET 2021 Sanskrit Practice Set 3: परीक्षा में पूछे जाते हैं संस्कृत व्याकरण की यह सवाल है, अभी देखें

 Sanskrit Practice set for UPTET: उत्तर प्रदेश में 28 नवंबर को आयोजित की जाने वाली उत्तर प्रदेश शिक्षक

पात्रता परीक्षा (UPTET) का पेपर लीक हो जाने के बाद इस परीक्षा को रद्द कर दिया गया है। उत्तर प्रदेश बेसिक एजुकेशन बोर्ड (UPBEB) द्वारा आयोजित की जाने वाली UPTET 2021 में शामिल होने के लिए 21 लाख से भी अधिक अभ्यर्थियों ने आवेदन किया था ।

 इसके रद्द हो जाने के बाद लाखों उम्मीदवारों को निराशा हाथ लगी परंतु अभ्यर्थियों को निराश ना हो कर परीक्षा की दोबारा तैयारी करना चाहिए तथा परीक्षा की तैयारी के लिए मिले इस अतिरिक्त समय का उपयोग करते हुए अभ्यर्थी को और बेहतर तैयारी करना चाहिए ताकि परीक्षा में अधिक से अधिक अंक हासिल किए जा सके। 

यूपीटीईटी परीक्षा के लिए हम रोजाना सभी महत्वपूर्ण टॉपिक्स पर प्रैक्टिस सेट/मॉक टेस्ट शेयर कर रहे हैं, और इसी श्रंखला में आज हम UPTET लेवल 1 तथा लेवल 2 हेतु संस्कृत व्याकरण के कुछ संभावित सवाल लेकर आए हैं जो परीक्षार्थी को अच्छे अंक हासिल करने में सहायता कर सकते हैं । 

आपको बता दें कि: इस वर्ष UPTET की परीक्षा में लगभग 21 लाख उम्मीदवारों ने भाग लिया था। छात्रों की इस बड़ी संख्या के लिए राज्य भर में सरकार द्वारा 2,736 परीक्षा केंद्रों का निर्धारण किया गया था। हालांकि, परीक्षा के दिन ही पेपर लीक हो जाने के कारण इसे निरस्त कर दिया गया था।

 यूपीटीईटी परीक्षा हर साल आयोजित की जाती है। इसके माध्यम से यूपी सरकार के स्कूलों में प्राथमिक (कक्षा 1-5) और उच्च प्राथमिक (कक्षा 6-8) कक्षाओं को पढ़ाने के लिए योग्य शिक्षकों का चयन किया जाता है।

संस्कृत व्याकरण के इन संभावित सवालों से चेक करें अपनी तैयारी- UPTET 2021 Sanskrit Practice Set 3 for Level 1 & 2

1. ‘रामेण बालिः हन्यते’ इस कर्मवाच्य को कर्तवाच्य बनाइए –

(a) रामः बालीं हन्ति

(b) रामेण बालिः हतः

(c) रामः बालिं हन्ति

(d) रामेण बाली हतवान्

Ans-(c)

2. यदा कृष्णः आगच्छति तदा अहं गमिष्यामि -इस वाक्य में अव्ययपद है –

(a) यदा

(b) तदा

(c) यदा – तदा

(d) अहं

Ans-(c)

3. ‘शिक्षक: शिष्याय कृध्यति’ शिष्याय पद में किस सूत्र से चतुर्थी हुई है?

(a) स्पृहेरीप्सितः

(b) जटाभिस्तापसः

(c) रुच्यर्थानां प्रीयमाणः

(d) क्रधदुहष्याऽसूमाथाना य प्रात कापः

Ans-(d)

4. यथाशक्ति में समास है?

(a) तत्पुरुष

(b) अव्ययीभाव

(c) बहुब्रीही

(d) द्वन्द

Ans-(b)

5. ‘दूत वाक्यम्’ किसकी रचना है ?

(a) कालिदास

(b) भास

(c) बाणभट्ट

(d) दण्डी

Ans-(b)

6.अशुद्ध है –

(a) इदं जगत्

(b) अयं यशः

(c) एष संसारः

(d) सा कीर्ति:

Ans-(b)

7. ‘सन्’ शब्द का प्रकृति प्रत्यय है –

(a) अस् + शतृ

(b) भू + शतृ

(c) सन् + शतृ

(d) अस् + अन्

Ans- (a)

8.कौन सा युग्म गलत है –

(a) पुष्प – प्रसून

(b) माता -प्रसू

(c) साँप- व्याल

(d) मार्ग – केतु

Ans-(d)

9.’आत्मा’ शब्द किस लिंग का रूप है ?

(a) पुंल्लिङ्‌ग

(b) स्त्रीलिंङ्ग

(c) नपुंसकलिङ्ग

(d) अनियंतलिङ्ग

Ans- (a)

10.भाषा कौशल के विकास में भाव का प्रकाशन होता है ।

(a) बोलकर

(b) लिखकर

(c) सुनकर

(d) बोलकर,लिखकर

Ans- (d)

11. ‘साग्नि ‘ शब्द का अलौकिक विग्रह क्या है ?

(a) अग्नि सह

(b) अग्निना साधयम्

(c) अग्नि ग्रंथ पर्यन्तम् अधीते

(d) अग्नि ग्रंथ परित्यज्य अधीते

Ans-(c)

12. ‘तच्च ‘ का संधि विच्छेद है –

(a) तत् + च

(b) त + च्च

(c) त् +तच्

(d) तच् + च

Ans-(a)

13.इनमें से द्विवचन का रूप नहीं है

(a) शिशु

(b) जगती

(c) मुनी

(d) मुनयः

Ans-(d)

14.दानम् में प्रकृति प्रत्यय है

(a) दा + शानच्

(b) दा + शतृ

(c) दा + ल्यूट

(d) दा + ल्यप

Ans-(b)

15. ‘विचरति’ में उपसर्ग तथा धातु है ? 

(a) वि + चर्

(b) प्र+ चर्

(c) अनु + चर्

(d) अप+ चर

Ans- (a)

निष्ठा FLN प्रशिक्षण 2021: Module 05 & 06 Launch End Date: 31 December 2021

 *निष्ठा FLN प्रशिक्षण 2021, उत्तर प्रदेश* 

*Module 05 & 06 Launch* 

Start Date : *1 December 2021*    

End Date:    *31 December 2021*

BSA, DIET प्राचार्य, BEO, KRP, SRG, ARP, DIET मेंटर, शिक्षक संकुल, निष्ठा एडमिन/कोऑर्डिनेटर एवं अन्य सभी सदस्य कृपया ध्यान दें:

जैसा की आप अवगत है कि, निष्ठा FLN प्रशिक्षण प्रदेश में 15 October 2021 से  दीक्षा पोर्टल के माध्यम से शुरू किया गया है । 

इसी क्रम मे *Module 05 एवं 06, 1 December 2021 से Live* किये जा रहें हैं, सभी BSA, DIET प्राचार्य, BEO, SRG, KRP, ARP, DIET मेंटर एवं निष्ठा एडमिन/कोऑर्डिनेटर *इस अनिवार्य प्रशिक्षण से सभी प्राथमिक विद्यालयों एवं कंपोज़िट विद्यालयों के कक्षा 1 से 5 तक के शिक्षकों को जोड़ना सुनिश्चित करें*| 

*प्रशिक्षण से जुड़ी महत्वपूर्ण जानकारियाँ निम्वत है-* 

 *Module 5 (दीक्षा Link)* :

*https://diksha.gov.in/learn/course/do_31342093148966092812490* 

 *Module 6  (दीक्षा Link)* :

*https://diksha.gov.in/learn/course/do_31342092885229568012347* 

 *Important Note-* 

 *1.* प्रशिक्षण से पहले सभी users अपना दीक्षा ऐप playstore से अनिवार्य रूप से update कर लें ।

 *2.* अपनी दीक्षा प्रोफाइल में district, block, school का चयन कर update कर लें । ( *https://youtu.be/8sHuHUrkBxQ*  वीडियो लिंक का प्रयोग कर प्रोफाइल अपडेट करने की प्रक्रिया को समझ सकते हैं )

 *3.* मोड्यूल 5 एवं 6 का *डैशबोर्ड 5 December 2021 से live* किया जाएगा।

 *Nishtha FLN 2021 क्या है और इसको कैसे करें*:

 *Video Link:*  *https://youtu.be/6dz6izD0R1Y* 

 *आज्ञा से,* 

 *महानिदेशक* 

 *स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश।*

मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला : दो सप्ताह (27 नवम्बर - 10 दिसंबर) के लिए ग्रेड-वार क्विज़ के लिंक

 || मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||

*अगले दो सप्ताह (27 नवम्बर - 10 दिसंबर) के लिए ग्रेड-वार क्विज़ के लिंक निम्नलिखित हैं*

१) ग्रेड 1-2: https://bit.ly/E_PathshalaQuiz1-2

2) ग्रेड 3-5: https://bit.ly/E-PathshalaQuiz3-5

3) ग्रेड 6-8: http://bit.ly/ePathshalaQuiz6-8

*ई-पाठशाला क्विज़ के लिए कुछ महत्वपूर्ण दिशानिर्देश निम्नलिखित हैं:*

1 ) क्विज़ के लिंक वैकल्पिक सप्ताह में जारी किए जाते हैं।  

2 ) शिक्षक क्विज़  के लिंक को वाट्सऐप पर उन अभिभावकों के साथ साझा करें जिनके पास स्मार्टफोन है। ताकि छात्र अपने घर पर क्विज़ को पूरा कर सकें और स्कूल के समय केवल कक्षा शिक्षण पर ध्यान केंद्रित कर सकें। कृपया सुनिश्चित करें कि कक्षा का समय ऑनलाइन क्विज़ के आयोजन के लिए इस्तेमाल ना किया जाये। 

3 ) कृपया सुनिश्चित करें कि क्विज़ लिंक अधिक से अधिक अभिभावकों के साथ साझा किया जाये जिनके पास स्मार्टफ़ोन है। ताकि अधिक से अधिक छात्र क्विज़ का लाभ उठा सकें।

UPTET 2021English Practice Set 1: परीक्षा से पूर्व इंग्लिश लैंग्वेज के इन सवालों से, चेक करें कितनी है आपकी तैयारी

 UPTET English Practice Set): उत्तर प्रदेश बेसिक एजुकेशन बोर्ड (UPBEB) द्वारा 28 नवंबर को UPTET याने “उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा 2021”  का आयोजन किया जान है।

 इसके लिए बोर्ड ने एडमिट कार्ड (Admit Card) ऑफिशल वेबसाइट पर जारी कर दिए हैं उत्तर प्रदेश के सरकारी स्कूलों में शिक्षक बनने का सपना देख रहे लाखों अभ्यर्थी इस परीक्षा में शामिल होंगे।  

28 नवंबर को आयोजित होने वाली UPTET परीक्षा के परिणाम 28 दिसंबर 2021 को घोषित किए जाएंगे । यदि आप भी इस परीक्षा में सम्मिलित होने जा रहे हैं तो इस आर्टिकल में दी गई जानकारी आपके लिए बेहद काम की है।

उत्तर प्रदेश शिक्षक पात्रता परीक्षा (UPTET ) में दो पेपर लिए जाएंगे कक्षा 1 से 5 तक के शिक्षक बनने के लिए Level-1 जबकि कक्षा 6 से 8 के शिक्षक बनने के लिए Level-2 परीक्षा को पास करना आवश्यक है। 

हम रोजाना UPTET परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण रिवीजन सीरीज लेकर आ रहे हैं और इसी के अंतर्गत आज हम यूपीटेट लेवल 1 एवं लेवल 2 मे पूछे जाने वाले के महत्वपूर्ण विषय अंग्रेजी भाषा के कुछ संभावित सवाल शेयर कर रहे हैं (UPTET English Practice Set 1) इन सवालों का अध्ययन करके अभ्यर्थी परीक्षा में अच्छे अंक हासिल कर सकते हैं।

यूपीटीईटी परीक्षा में पूछे जा सकते हैं, अंग्रेजी भाषा के ये महत्वपूर्ण सवाल– UPTET English Practice Set 1 for level 1 & 2

1. What is feminine of a bachelor?

a) Gentlewoman

b) Actress

c) Same

d) Spinster

Ans- (d)

2. What is feminine of Duke?

a) countess

b) baroness

c) waitress

d) duchess

Ans- (d)

3._____ of the three candidates are fit for the post.

a) neither

b) no

c) none

d) either

Ans- (c)

4.He fell _____ love with sakshi.

a) by

b) for

c) in

d) with

Ans- (c)

Direction- choose the correct conjunction

5. A student will fail ____he does not work hard

a) because

b.if

c.until

d.though

Ans- (b)

6. She is more intelligent _____her sister

a.as

b.than

c.before

d.because

Ans- (b)

7. _____Inside of bus is prohibited

a.to smoke

b.smoking

c.have smoking

d.smoke

Ans- (d)

8. Which of the following is an oxymoron?

a. Bright light

b. Cluster beans

c. Deafening silence

d. Misty even

Ans- (c)

9. Boy is the _____in the class.                     

a. Strong

b. Strongest

c. Stronger

d. More strong

Ans- (b)

10. Choose the masculine gender from the option given below:-

a.drake

b.roe

c.countess

d.peahen

Ans- (a)

11. Change the following sentence into a negative one:

      This boy plays football.

a. This boy does not play football

b. This boy not plays football

c. This boy no plays football

d. This boy do not play football

Ans- (a)

12. Identify and name the figure of speech used in ”All creation ”Drinks at Mother Nature’s breast”

a. Simile

b. Personification

c. Alliteration

d. Metonymy

Ans- (b)

13. Synonym of EXPLORATION is

a.execution

b.cultivation

c.foundation

d.discovery

Ans-  (d)

14. Idiom and the phrase ”All in all” mean

a. Every person

b. Particular thing same in all

c. Call all at once

d. Most important

Ans- (d)

15. Which of the following sentence is in passive voice?

a. John returned the money last night

b. Mr Smith manages the export division

c. The movie disappointed us very much

d. The lecture was attended by many people

Ans-  (d)

UPTET 2021 : यूपीटीईटी को लेकर हुई अहम बैठक, प्रश्न पत्र और OMR शीट की सुरक्षा के लिए लिया यह फैसला

 यूआईटी 2021 की परीक्षा 28 नवंबर को संपन्न होगी।  इसे

लेकर गुरुवार को प्रमुख सचिव बेसिक शिक्षा ने समस्त मंडल के कमिश्नर और जनपदों के जिलाधिकारी, प्रशासनिक अफसर, पुलिस आयुक्त, एसएसपी और जिला विद्यालय निरीक्षक के साथ वीडियो कांफ्रेसिंग की।  

परीक्षा से पहले की समीक्षाएँ।  बार-बार जांच प्रसारण के मामले में आपसे संपर्क करता है।  स्टेट लेवल पर कंट्रोल रूम से अच्छी तरह से व्यवस्था की गई।

 परीक्षा केंद्र के अंदर मोबाइल टेलीफोन और अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरण पर पूर्णतया विज्ञान.  नियंत्रण के लिए सक्षम नियंत्रक  प्रश्नों के लेख और ब्लॉग जीवन के विभिन्न प्रकार के इलेक्ट्रॉनिक उपकरण, कैमरा आदि।  

सोशल मीडिया के प्रसारित होने वाले विज्ञापन संचार के प्रसारित होने वाले व्यवहारों के व्यवहार के साथ संचार सही तरह के व्यवहार के अनुरूप होते हैं।

विदित हो कि टीईटी 28 नवंबर को दो पालियों 2554 केंद्रों पर प्राथमिक स्तर की परीक्षा होगी।

परीक्षार्थी ध्यान रखें-

- टेस्ट बुकलेट व ओएमआर शीट पर समान टेस्ट बुकलेट कोड अंकित हो

- अपने साथ लेकर जाएं प्रवेश पत्र, ऑनलाइन आवेदन में अंकित पहचान पत्र की मूल प्रति के साथ प्रशिक्षण योग्यता का प्रमाणपत्र या किसी भी सेमिस्टर के अंकपत्र की मूल प्रति

- अपनी आवंटित सीट पर बैठें। अन्य जगह बैठने पर अभ्यर्थन रद्द कर दिया जाएगा। 

- परीक्षा शुरू होने के बाद यदि केन्द्र पर पहुंचे तो परीक्षा में बैठने की अनुमति नहीं दी जाएगी। अपने साथ एक क्लिपबोर्ड लेकर आएं जिस पर कुछ न लिखा हो।

परीक्षा केन्द्रों के 200 गज की परिधि में धारा 144 लागू की जाएगी। 

इस परिधि में परीक्षा से संबंधित लोगों को छोड़कर अन्य किसी भी व्यक्ति के प्रवेश पर प्रतिबंध लगाया जाएगा। प्रवेश द्वार पर अभ्यर्थियों की वीडियो रिकार्डिंग की जाएगी। 

UPTET 2021 Kohlberg Moral Development Notes & MCQ: टीईटी परीक्षा मे कोहलबर्ग सिद्धांत से पूछे जाएंगे ये सवाल, अभी देखें

 UPTET 2021 (Kohlberg Moral Development

Notes and MCQ): यदि आप शिक्षक बनने के लिए सीटेट तथा यूपीटेट जैसी परीक्षाओं में सम्मिलित होने जा रहे हैं तो आपको तो Kohlberg Moral Development (कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धान्त) टॉपिक को आपको अच्छे से पढ़ लेना चाहिए इस टॉपिक से परीक्षाओ मे हमेशा प्रश्न पूछे जाते रहे है। 

इसीलिए इस आर्टिकल मे हम Kohlberg Moral Development Notes शेअर कर रहे है, जिसमे हमने —  कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धान्त क्या है?  नैतिकता का अर्थ एवं विकास की अवस्थाएं सहित परीक्षा मे पूछे जाने वाले  कोहलबर्ग से संबंधित बहुविकल्पीय प्रश्न आदि कवर किया है। आशा है ये जानकारी आपको आगामी परीक्षा मे सहायता करेंगी।

लारेन्स कोलबर्ग (Lawrence Kohlberg कौन थे?

लॉरेंस कोल्हबर्ग ( 25 अक्टूबर, 1927 - 19 जनवरी, 1987) एक अमेरिकी मनोवैज्ञानिक थे इन्हें नैतिक विकास के चरणों के अपने सिद्धांत के लिए जाना जाता है।

 उन्होंने शिकागो विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान विभाग में और हार्वर्ड विश्वविद्यालय में शिक्षा के ग्रेजुएट स्कूल में प्रोफेसर के रूप में कार्य किया।

 हार्वर्ड विश्वविद्यालय के प्रोफेसर लॉरेंस कोहलबर्ग ने 1970 में नैतिक विकास ( theory of moral development) सिद्धांत का विकास किया। 

Kohlberg Moral Development Notes (कोहलबर्ग सिद्धांत के नोट्स )

कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धांत (Lawrence Kohlberg’s Theory of Moral Development)

कोलबर्ग ने बच्चों के साथ 20 साल तक विशेष प्रकार से साक्षात्कार का प्रयोग करने के बाद बताया कि नैतिक विकास के छह चरण हैं जिन्हें आसानी से पहचाना जा सकता है इन छह चरणों में से प्रत्येक चरण नैतिक सुविधाओं को समझाने में अपना पूर्व चरण से अधिक परिपूर्ण है। 

बालको में चरित्र निर्माण या नैतिक विकास के संदर्भ में लॉरेंस कोहल वर्ग ने अपने अनुसंधान के आधार पर यह निष्कर्ष निकाला कि बालकों में नैतिकता या चरित्र के विकास की कुछ निश्चित एवं सार्वभौमिक अवस्था में पाई जाती हैं।

नैतिकता का अर्थ (meaning of morality)

नैतिक व्यवहार जन्मजात नहीं होता है इसे सामाजिक परिवेश से सीखा या अर्जित किया जाता है।

सबसे पहले बालक का अनौपचारिक रूप से अपने आस-पड़ोस तथा स्कूल में नैतिक विकास होता है।

जब बालक का जन्म होता है तो वह नैतिक होता है और ना ही अनैतिक होता है बल्कि वह अच्छा या बुरा आचरण समाज से सीखता है इसलिए कहा जाता है कि विकास की प्रक्रिया में वातावरण की महत्वपूर्ण भूमिका होती है।

नैतिक विकास की ये अवस्थाएं निम्नलिखित है –

1.पूर्व परंपरागत अवस्था/pre conventional stage( 4 से 10 वर्ष) –

इस स्तर के अंतर्गत दो अवस्थाएं होती है

आज्ञा एवं दंड की अवस्था (stage of order and punishment)

अहंकार की अवस्था (stage of ego)

(i) आज्ञा वा दंड की अवस्था–

कम आयु व अपरिपक्व होने के कारण बच्चा डरता है की कामना किया जाए तो उसे दंड दिया जाएगा

परिवार के सदस्य बच्चे को कार्य करने का आदेश देते हैं उस कार्य को ना किया तो बच्चे को दंडित किया जाता है

(ii) अहंकार की अवस्था–

जैसे- जैसे बच्चे की आयु बढ़ती है वह परिपक्व होता है

यदि उसका उद्देश्य झूठ बोलने से पूरा होता है तो भूख लगने पर चुराकर खाना खा लेगा

तो यह क्रिया अहंकार की अवस्था में आती हैं

2. परंपरागत अवस्था / conventional stage (10 से 13 वर्ष)

इसे भी दो उप अवस्था में विभाजित किया जाता है

प्रशंसा की अवस्था (stage of appreciation )

सामाजिक व्यवस्था के प्रति सम्मान की अवस्था (speech of respect for social system )

(i) प्रशंसा की अवस्था

इस अवस्था में बच्चा जो भी करता है वह दूसरे लोगों के द्वारा उसकी प्रशंसा करें करने के लिए करता है

दूसरी ओर समाज के सदस्य बच्चों से विशेष अपेक्षाएं करने लगते हैं तो समाज सेवा ने स्वीकृति मिलने लगती है इस अवस्था में बच्चों ने व्यवहारों को उचित व नैतिक मानते हैं जिनके लिए वे परिवार स्कूल पड़ोसी मित्र मंडली से प्रशंसा प्राप्त करते हैं

इस प्रकार हम कह सकते हैं किस अवस्था में बच्चे की चिंतन का स्वरूप समाज और उसके परिवेश से निर्धारित होता है

(ii) सामाजिक व्यवस्था के सम्मान की अवस्था

नैतिक विकास की अवस्था अत्यंत महत्वपूर्ण मानी जाती है

कॉल के अनुसार समाज के ज्यादातर सदस्य नैतिक विकास किस अवस्था तक पहुंच जाते हैं

इस अवस्था में प्रवेश से पहले बालक समाज को केवल इसलिए महत्वपूर्ण मानता है कि वह उसकी प्रशंसा करता है

अब समाज को स्वयं एक लक्ष्य ने लगता है

3. उत्तर परंपरागत अवस्था/post conventional stage(13 वर्ष से अधिक)

(i) समाज के साथ संबंध

कोई भी बालक इस अवस्था में समाज के प्रति अच्छा कार्य करता है वह नहीं जाता कि समाज के साथ उसका समझौता टूटे

(ii) सार्वभौमिक संबंध

इस अवस्था में बालक विवेक का प्रयोग करता है और कुछ नियम अपने आप से बनाता यह देखता है कि समाज में क्या अच्छा है और क्या बुरा , इस अवस्था में बालक अपने मन से कार्य करता है

Kohlberg theory Questions and Answers for CTET UPTET and ALL TET— कोहलबर्ग से संबंधित बहुविकल्पीय प्रश्न

Q. 1 कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत के प्रश्न के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को कहा जाता है –

a. नैतिक यथार्थवाद

b. नैतिक दुविधा

c. सहयोग की नैतिकता

d. नैतिक तर्कणा

Ans- d

Q.2 एक बच्चा तर्क प्रस्तुत करता है – “आप यह मेरे लिए करें और मैं मैं आपके लिए करूंगा। “यह बच्चा कुबूल वर्कर की नैतिक तर्कणा की किस अवस्था के अंतर्गत आएगा ?

a. सहायक उद्देश्य अभिमुखीकरण

b. दंड और आज्ञापालन अभिमुखीकरण

c. अच्छा लड़का -अच्छा लड़का अभिमुखीकरण

d. सामाजिक अनुबंध अभिमुखीकरण

Ans-a

Q.3 कोहलवर्ग के अनुसार शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कर सकता है ?

a. कैसे व्यवहार किया जाना चाहिए इस पर कठोर निर्देश देकर

b. धार्मिक शिक्षा को महत्व देकर

c. व्यवहार के स्पष्ट नियम बनाकर

d. नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके

Ans -d

Q.4 कोहलवर्ग के सिद्धांत के योगदान के रूप में निम्नलिखित में से किसे माना जा सकता है ?

a. उनका विश्वास है कि बच्चे नैतिक दार्शनिक हैं ।

b. उनके सिद्धांत ने संज्ञानात्मक परिपक्वता और नैतिक परिपक्वता के बीच एक सहयोग का समर्थन किया है ।

c. इस सिद्धांत में विस्तृत परीक्षण प्रक्रियाएं है ।

d. यह नैतिक तर्क और कार्यवाही के बीच एक स्पष्ट संबंध स्थापित करता है ।

Ans-b

Q. 5 कोलबर्ग कि सिद्धांत की प्रमुख आलोचना क्या है ?

a. कोलबर्ग ने बिना किसी अनुभूतिमूलक आधार के सिद्धांत प्रस्तुत किया

b. कोह्लबर्ग नैतिक विकास की स्पष्ट अवस्थाओं का उल्लेख नहीं किया

c.. कोलबर्ग  ने प्रस्ताव दिया कि नैतिक तार्किकता विकासात्मक है

d. कोलबर्ग में पुरुष एवं महिलाओं की नैतिक तार्किकता में सांस्कृतिक विभिन्नताओं को महत्व नहीं दिया

Ans- d

Q.6 कोहलवर्ग में नैतिक विकास के विचार में ___ का स्तर है।

a. तीन

b. चार

c. दो

d. छः

Ans- a

Q.7 निम्नलिखित में से कौन सा कोलबर्ग के नैतिक विकास के चरणों की विशेषता है ?

a. चरणों का परिवर्तनशील अनुक्रम

b. विभिन्न चरण अलग-अलग प् प्रत्युतर है न कि सामान्य प्रतिमान

c. सभी संस्कृत्यो से संबंधित चरणों की सार्वभौम श्रृंखला

d. विभिन्न चरण एक गैर पदानुक्रम रूप से आगे की ओर बढ़ते हैं

Ans – c 

Q. 8 आप एक शिक्षिका/शिक्षक के रूप में रैगिंग और धमकाने में सख्त विरोधी हैं तथा इस संदर्भ में विद्यालय में पोस्टर लगवाते हैं, तथा समिति बनवाते हैं ,आप से जुड़ने वाले किशोर जो इस विचार के दृढ़ विश्वासी है ,निम्नलिखित में से किस स्तर पर आएंगे ?

a. पारंपरिक स्तर ।

b. पूर्व पारंपरिक स्तर ।

c. उत्तर पारंपरिक स्तर ।

d. सामाजिक व्यवस्था बनाए रखने वाला स्तर ।

Ans- c

Q . 9 लॉरेंस कोहलवर्ग के सिद्धांत में कौन सा स्थान नैतिकता की अनुपस्थिति को सही अर्थों में सूचित करता है ?

a. स्तर 3

b. स्तर 4

c. स्तर 1

d. स्तर 2 .

Ans- c

Q.10 कोहलवर्ग के सिद्धांतों के पूर्व परंपरागत स्तर के अनुसार, कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्नलिखित में से किस तरह प्रवक्त होगा ?

a. अंतर्निहित संभावित दंड

b. व्यक्तिगत आवश्यकताएं एवं इच्छाएं

C. व्यक्तिगत मूल्य

d. पारिवारिक अपेक्षाएं

Ans- a

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