दीक्षा शिक्षक प्रशिक्षण: SCERT द्वारा ध्यानाकर्षण, शिक्षण संग्रह एवं आधारशिला पर कई उच्च स्तर के प्रशिक्षण 15 सितम्बर तक करें पूर्ण

 *दीक्षा शिक्षक प्रशिक्षण के सम्बन्ध में :*

समस्त प्राचार्य डाइट / BSA / BEO / DC / SRG / ARP / DIET मेंटर/ प्रधानाध्यापक एवं शिक्षक कृपया ध्यान दें :

मिशन प्रेरणा के अंतर्गत शिक्षकों तक उच्चतम प्रशिक्षण पहुँचाने के लिए SCERT द्वारा ध्यानाकर्षण, शिक्षण संग्रह एवं आधारशिला पर कई उच्च स्तर के प्रशिक्षण बनाकर दीक्षा पर उपलब्ध कराये गए हैं।

यह प्रशिक्षण संक्षिप्त एवं सटीक हैं एवं 10 से 15 मिनट की अवधि में सम्पूर्ण किये जा सकते हैं। 

दूसरे बैच में नीचे दिए गए 6 प्रशिक्षण लांच किये गए हैं एवं 31 अगस्त तक सम्पूर्ण किये जाने थे परन्तु दीक्षा पर कई शिक्षकों द्वारा लॉगिन में समस्या आने के कारण प्रशिक्षण सम्पूर्ण करने की अवधि को एक्सटेंड किया जा रहा है।

 अब शिक्षक 15 सितम्बर तक इन प्रशिक्षणों को सम्पूर्ण कर सकते हैं।    

Course 7: सीखने के लिए बातचीत 

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320620614001459218646

Course 8: बच्चों के लिए कार्यपत्रकों का प्रयोग 

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320620229469798417664

Course 9: सभी को शामिल करना 

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_313209055004499968192

Course 10: समूह कार्य

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320684567360307218714

Course 11: जोड़ी में कार्य

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320687605168537617134

Course 12: परिवेशीय संसाधनों का उपयोग 

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320690320169369618220

धन्यवाद्

"LOVE YOU ALL" वाली शिक्षिका की कहानी

एक प्राथमिक स्कूल मे अंजली नाम की एक शिक्षिका थीं वह कक्षा 5 की क्लास टीचर थी, उसकी एक आदत थी कि वह कक्षा मे आते ही हमेशा "LOVE YOU ALL" बोला करतीं थी।

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मगर वह जानती थीं कि वह सच नहीं बोल रही । 

वह कक्षा के सभी बच्चों से एक जैसा प्यार नहीं करती थीं।

कक्षा में एक ऐसा बच्चा था जो उनको फटी आंख भी नहीं भाता था। उसका नाम राजू था। राजू मैली कुचेली स्थिति में स्कूल आ जाया करता है। उसके बाल खराब होते, जूतों के बन्ध खुले, शर्ट के कॉलर पर मेल के निशान । पढ़ाई के दौरान भी उसका ध्यान कहीं और होता था।

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मेडम के डाँटने पर वह चौंक कर उन्हें देखता, मगर उसकी खाली खाली नज़रों से साफ पता लगता रहता.कि राजू शारीरिक रूप से कक्षा में उपस्थित होने के बावजूद भी मानसिक रूप से गायब हे यानी 

(प्रजेंट बाडी अफसेटं माइंड) .धीरे धीरे मेडम को राजू से नफरत सी होने लगी। क्लास में घुसते ही राजू मेडम की आलोचना का निशाना बनने लगता। सब बुराई उदाहरण राजू के नाम पर किये जाते. बच्चे उस पर खिलखिला कर हंसते.और मेडम उसको अपमानित कर के संतोष प्राप्त करतीं। 

राजू ने हालांकि किसी बात का कभी कोई जवाब नहीं दिया था।

मेडम को वह एक बेजान पत्थर की तरह लगता जिसके अंदर आत्मा नाम की कोई चीज नहीं थी। प्रत्येक डांट, व्यंग्य और सजा के जवाब में वह बस अपनी भावनाओं से खाली नज़रों से उन्हें देखा करता और सिर झुका लेता। मेडम को अब इससे गंभीर नफरत हो चुकी थी।

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पहला सेमेस्टर समाप्त हो गया और प्रोग्रेस रिपोर्ट बनाने का चरण आया तो मेडम ने राजू की प्रगति रिपोर्ट में यह सब बुरी बातें लिख मारी । प्रगति रिपोर्ट माता पिता को दिखाने से पहले हेड मास्टर के पास जाया करती थी। उन्होंने जब राजू की प्रोग्रेस रिपोर्ट देखी तो मेडम को बुला लिया। "मेडम प्रगति रिपोर्ट में कुछ तो राजू की प्रगति भी लिखनी चाहिए। आपने तो जो कुछ लिखा है इससे राजू के पिता इससे बिल्कुल निराश हो जाएंगे।" मेडम ने कहा "मैं माफी माँगती हूँ, लेकिन राजू एक बिल्कुल ही अशिष्ट और निकम्मा बच्चा है । मुझे नहीं लगता कि मैं उसकी प्रगति के बारे में कुछ लिख सकती हूँ। "मेडम घृणित लहजे में बोलकर वहां से उठ कर चली गई स्कूल की छुट्टी हो गई आज तो ।

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अगले दिन हेड मास्टर ने एक विचार किया ओर उन्होंने चपरासी के हाथ मेडम की डेस्क पर राजू की पिछले वर्षों की प्रगति रिपोर्ट रखवा दी । अगले दिन मेडम ने कक्षा में प्रवेश किया तो रिपोर्ट पर नजर पड़ी। पलट कर देखा तो पता लगा कि यह राजू की रिपोर्ट हैं। " मेडम ने सोचा कि पिछली कक्षाओं में भी राजू ने निश्चय ही यही गुल खिलाए होंगे।" उन्होंने सोचा और कक्षा 3 की रिपोर्ट खोली। रिपोर्ट में टिप्पणी पढ़कर उनकी आश्चर्य की कोई सीमा न रही जब उन्होंने देखा कि रिपोर्ट उसकी तारीफों से भरी पड़ी है। "राजू जैसा बुद्धिमान बच्चा मैंने आज तक नहीं देखा।" "बेहद संवेदनशील बच्चा है और अपने मित्रों और शिक्षक से बेहद लगाव रखता है।" " 

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यह लिखा था

अंतिम सेमेस्टर में भी राजू ने प्रथम स्थान प्राप्त कर लिया है। "मेडम ने अनिश्चित स्थिति में कक्षा 4 की रिपोर्ट खोली।" राजू ने अपनी मां की बीमारी का बेहद प्रभाव लिया। .उसका ध्यान पढ़ाई से हट रहा है। "" राजू की माँ को अंतिम चरण का कैंसर हुआ है। । घर पर उसका और कोई ध्यान रखनेवाला नहीं है.जिसका गहरा प्रभाव उसकी पढ़ाई पर पड़ा है। 

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" लिखा था

निचे हेड मास्टर ने लिखा कि राजू की माँ मर चुकी है और इसके साथ ही राजू के जीवन की चमक और रौनक भी। । उसे बचाना होगा...इससे पहले कि बहुत देर हो जाए। " यह पढ़कर मेडम के दिमाग पर भयानक बोझ हावी हो गया। कांपते हाथों से उन्होंने प्रगति रिपोर्ट बंद की । मेडम की आखो से आंसू एक के बाद एक गिरने लगे. मेडम ने साङी से अपने आंसू पोछे

अगले दिन जब मेडम कक्षा में दाख़िल हुईं तो उन्होंने अपनी आदत के अनुसार अपना पारंपरिक वाक्यांश "आई लव यू ऑल" दोहराया। 

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मगर वह जानती थीं कि वह आज भी झूठ बोल रही हैं। क्योंकि इसी क्लास में बैठे एक उलझे बालों वाले बच्चे राजू के लिए जो प्यार वह आज अपने दिल में महसूस कर रही थीं..वह कक्षा में बैठे और किसी भी बच्चे से अधिक था ।

पढ़ाई के दौरान उन्होंने रोजाना दिनचर्या की तरह एक सवाल राजू पर दागा और हमेशा की तरह राजू ने सिर झुका लिया। जब कुछ देर तक मेडम से कोई डांट फटकार और सहपाठी सहयोगियों से हंसी की आवाज उसके कानों में न पड़ी तो उसने अचंभे में सिर उठाकर मेडम की ओर देखा। अप्रत्याशित उनके माथे पर आज बल न थे, वह मुस्कुरा रही थीं। उन्होंने राजू को अपने पास बुलाया और उसे सवाल का जवाब बताकर जबरन दोहराने के लिए कहा। राजू तीन चार बार के आग्रह के बाद अंतत:बोल ही पड़ा। इसके जवाब देते ही मेडम ने न सिर्फ खुद खुशान्दाज़ होकर तालियाँ बजाईं बल्कि सभी बच्चो से भी बजवायी..

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फिर तो यह दिनचर्या बन गयी।मेडम हर सवाल का जवाब अपने आप बताती और फिर उसकी खूब सराहना तारीफ करतीं। प्रत्येक अच्छा उदाहरण राजू के कारण दिया जाने लगा । धीरे-धीरे पुराना राजू सन्नाटे की कब्र फाड़ कर बाहर आ गया। अब मेडम को सवाल के साथ जवाब बताने की जरूरत नहीं पड़ती। वह रोज बिना त्रुटि उत्तर देकर सभी को प्रभावित करता और नये नए सवाल पूछ कर सबको हैरान भी करता ।

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उसके बाल अब कुछ हद तक सुधरे हुए होते, कपड़े भी काफी हद तक साफ होते जिन्हें शायद वह खुद धोने लगा था। देखते ही देखते साल समाप्त हो गया और राजू ने दूसरा स्थान हासिल कर कक्षा 5 वी पास कर लिया यानी अब दुसरी जगह स्कूल मे दाखिले के लिए तैयार था।

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कक्षा 5 वी के विदाई समारोह में सभी बच्चे मेडम के लिये सुंदर उपहार लेकर आए और मेडम की टेबल पर ढेर लग गया । इन खूबसूरती से पैक हुए उपहारो में एक पुराने अखबार में बदतर सलीके से पैक हुआ एक उपहार भी पड़ा था। बच्चे उसे देखकर हंस रहे थे । किसी को जानने में देर न लगी कि यह उपहार राजू लाया होगा। मेडम ने उपहार के इस छोटे से पहाड़ में से लपक कर राजू वाले उपहार को निकाला। खोलकर देखा तो उसके अंदर एक महिलाओं द्वारा इस्तेमाल करने वाली इत्र की आधी इस्तेमाल की हुई शीशी और एक हाथ में पहनने वाला एक बड़ा सा कड़ा कंगन था जिसके ज्यादातर मोती झड़ चुके थे। मिस ने चुपचाप इस इत्र को खुद पर छिड़का और हाथ में कंगन पहन लिया। बच्चे यह दृश्य देखकर सब हैरान रह गए। खुद राजू भी। आखिर राजू से रहा न गया और मिस के पास आकर खड़ा हो गया। ।

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कुछ देर बाद उसने अटक अटक कर मेडम को बोला "आज आप में से मेरी माँ जैसी खुशबू आ रही है।" इतना सुनकर मेडम के आखो मे आसू आ गये ओर मेडम ने राजू को अपने गले से लगा लिया

राजू अब दुसरी स्कूल मे जाने वाला था

राजू ने दुसरी जगह स्कूल मे दाखिले ले लिया था

समय बितने लगा।

दिन सप्ताह,

सप्ताह महीने और महीने साल में बदलते भला कहां देर लगती है?

मगर हर साल के अंत में मेडम को राजू से एक पत्र नियमित रूप से प्राप्त होता जिसमें लिखा होता कि "इस साल कई नए टीचर्स से मिला।। मगर आप जैसा मेडम कोई नहीं था।"

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फिर राजू की पढ़ाई समाप्त हो गया और पत्रों का सिलसिला भी सम्माप्त । कई साल आगे गुज़रे और मेडम रिटायर हो गईं।

एक दिन मेडम के घर अपनी मेल में राजू का पत्र मिला जिसमें लिखा था:

"इस महीने के अंत में मेरी शादी है और आपके बिना शादी की बात मैं नहीं सोच सकता। एक और बात .. मैं जीवन में बहुत सारे लोगों से मिल चुका हूं।। आप जैसा कोई नहीं है.........आपका डॉक्टर राजू

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पत्र मे साथ ही विमान का आने जाने का टिकट भी लिफाफे में मौजूद था।

मेडम खुद को हरगिज़ न रोक सकी। उन्होंने अपने पति से अनुमति ली और वह राजू के शहर के लिए रवाना हो गईं। शादी के दिन जब वह शादी की जगह पहुंची तो थोड़ी लेट हो चुकी थीं।

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उन्हें लगा समारोह समाप्त हो चुका होगा.. मगर यह देखकर उनके आश्चर्य की सीमा न रही कि शहर के बड़े डॉक्टर , बिजनेसमैन और यहां तक कि वहां पर शादी में बाकी मेहमान भी थक गये थे. कि आखिर कौन आना बाकी है...मगर राजू समारोह में शादी के मंडप के बजाय गेट की तरफ टकटकी लगाए उनके आने का इंतजार कर रहा था। फिर सबने देखा कि जैसे ही एक बुड्ढी ओरत ने गेट से प्रवेश किया राजू उनकी ओर लपका और उनका वह हाथ पकड़ा जिसमें उन्होंने अब तक वह कड़ा पहना हुआ था कंगन पहना हुआ था और उन्हें सीधा मंच पर ले गया।

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राजू ने माइक हाथ में पकड़ कर कुछ यूं बोला "दोस्तों आप सभी हमेशा मुझसे मेरी माँ के बारे में पूछा करते थे और मैं आप सबसे वादा किया करता था कि जल्द ही आप सबको उनसे मिलाउंगा।।।........ 

ध्यान से देखो यह यह मेरी प्यारी सी मा दुनिया की सबसे अच्छी है यह मेरी मा यह मेरी माँ हैं -

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!! प्रिय दोस्तों.... इस सुंदर कहानी को सिर्फ शिक्षक और शिष्य के रिश्ते के कारण ही मत सोचिएगा । अपने आसपास देखें, राजू जैसे कई फूल मुरझा रहे हैं जिन्हें आप का जरा सा ध्यान, प्यार और स्नेह नया जीवन दे सकता है...........👍

*LOKESH KUMAR SAHU*

मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला : साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक सप्ताह 14 (30.08.2021 - 04.09.2021)

 | मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||

*साप्ताहिक सामग्री - उच्च प्राथमिक*

*सप्ताह 14 (30.08.2021 - 04.09.2021)*

*कक्षा 6 -*

*सोमवार:*

1. हिंदी: हार की जीत-https://bit.ly/Hindi-6-8

2. गणित: सांख्यिकी-https://bit.ly/math-6-08

*बुधवार:*

1. सामाजिक विज्ञान: अक्षांस एवं देशान्तर-https://bit.ly/socialscience-6-8

2. विज्ञान: भोजन एवं स्वास्थ्य स्वाथ्य और स्वच्छता-https://bit.ly/science-6-8

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: L-9 Rainbow fairies 

 (Poem) -https://bit.ly/english-6-8

2. गणित: कोण- सांख्यिकी - https://bit.ly/math-6-08

__________________________________

*कक्षा 7 -*

*सोमवार:*

1. हिंदी: स्कूल मुझे अच्छा लगा -https://bit.ly/hindi-7-8

2. गणित: वाणिज्य गणित-https://bit.ly/math-7-8

*बुधवार:*

1. व्यवस्थापिका-कानून बनाना - https://bit.ly/socialscience-7-8   विज्ञान: जीवों में श्वसन-https://bit.ly/science-7-8

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: L-9 The swing (Poem)-https://bit.ly/english-7-8

2. गणित: वाणिज्य गणित-https://bit.ly/math-7-8

__________________________________

*कक्षा 8 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: बिहारी के दोहे-https://bit.ly/hindi-8-8

2. गणित: युगपत समीकरण-https://bit.ly/math-8-8

*बुधवार:*

1. सामाजिक विज्ञान: भारत में कम्पनी राज्य का विस्तार-https://bit.ly/socialscience-8-8

2. विज्ञान: दिव्यांगता-https://bit.ly/science-8-8

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: L-9 Where do All the Teachers go?

Poem- https://bit.ly/english-8-08

2. गणित: युगपत समीकरण-https://bit.ly/math-8-8

________________________________

| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||* 📚📚📚

*साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक* 

_*सप्ताह 14 (30.08.2021 - 04.09.2021)*

*कक्षा 1 व 2* -

*सोमवार:* 

1. प, फ, ब, भ, म  अक्षरों के साथ वस्तुओं को ढूंढना- https://bit.ly/hindi-0063

2.पतंग की कविता-https://bit.ly/hindi-0064

3.संख्या जोड़ने की कविता-https://bit.ly/math-0051

4. एक अंकिय संख्याओं को जोड़ना - भाग 1-https://bit.ly/math-0052

*बुधवार:*

1. राखी बनाना- https://bit.ly/hindi-0065

2. प, फ, ब, भ, म अक्षरों को लिखना-https://bit.ly/hindi-0066

3. बूंद के सफ़र की कहानी-https://bit.ly/hindi-0067

4. एक अंकिय संख्याओं को जोड़ना - भाग 4-https://bit.ly/math-0054

*शुक्रवार:* 

1.संख्या फ्रेम के साथ संख्याओं को जोड़ना-https://bit.ly/math-0053

2. पानी बचाने के उपाय- https://bit.ly/hindi-0069

3. प, फ, ब, भ, म अक्षरों के साथ वस्तु को आकर्षित रंग देना- https://bit.ly/hindi-0068

4. मौखिक रूप से पार्क का वर्णन करना- https://bit.ly/hindi-0070

| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||* 📚📚📚

*साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक* 

*सप्ताह 14 (30.08.2021 - 04.09.2021)*

*कक्षा 3 व 4 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: हिंदी वर्णमाला की पहचान - https://bit.ly/hindi-0071

2. गणित: 51 से 60 तक संख्या की पहचान, मात्रात्मक समझ- https://bit.ly/math-0055

*बुधवार:*

1. हिंदी: शब्दों की प्रथम ध्वनि की पहचान-https://bit.ly/hindi-0072

2. गणित: 61 से 70 तक संख्या की पहचान मात्रात्मक समझ-https://bit.ly/math-0056 

*शुक्रवार:*

1. हिंदी: बुद्धिमान बाल गणेश-https://bit.ly/hindi-0073

2. गणित: 71 से 80 तक संख्या की पहचान, मात्रात्मक समझ- https://bit.ly/math-0057       __________________________

*कक्षा 5 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: शब्द बनाना -https://bit.ly/hindi-0074

2. गणित: 999 तक की संख्या - https://bit.ly/math-0058

*बुधवार:*

1. हिंदी: शब्द बनाना -https://bit.ly/hindi-0075

2. गणित: स्थानीय मान और प्रत्यक्ष मान-https://bit.ly/math-0059

*शुक्रवार:* 

1. हिंदी: विराम चिन्ह-https://bit.ly/hindi-0076

2. गणित: इकाई, दहाई और विस्तारित रूप- https://bit.ly/math-0060

|| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||* 📚📚📚

*कहानी संग्रह*

1. बरसा बादल - https://bit.ly/up-read-along-21

2. रोटी गयी, रोटी आयी - https://bit.ly/up-read-along-22

3. भीमा गधा - https://bit.ly/up-read-along-23

4.चुलबुल की पूँछ - https://bit.ly/up-read-along-24

ये कहानियाँ *Google Read Along* पर खुलेंगी।  

*एप को डाउनलोड* करने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें - https://bit.ly/read-along-up

एप डाउनलोड करने के पश्चात उस पर अपना *पार्टनर कोड* भी डालें। आप अपने ब्लॉक का पार्टनर कोड यहाँ देख सकते हैं - https://bit.ly/partnercodemapping

पार्टनर कोड डालने की प्रक्रिया को समझने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें - https://bit.ly/partnercode-readalong

*|| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||*

सप्ताह 14 (28.08.2021 - 03.09.2021)

ई- पाठशाला के अंतर्गत *कक्षा 1 से लेकर 8* तक की हर कक्षा की अलग योजना बनायीं गयी है जिन्हें *दो भाग (प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक)* में भेजा जा रहा है। इस सामग्री में सोमवार, बुधवार एवं शुक्रवार के लिए अनेक वीडियो और कुछ मज़ेदार गतिविधियां हैं। कहानी संग्रह भी सामग्री में शामिल किया गया है। 

इन गतिविधियों को करते हुए अपनी विडीओ या फ़ोटो लेकर हमारे साथ share करो। इसके साथ ही *कक्षा 1-8* के लिए *प्रत्येक शनिवार* को निम्न लिंक पर *व्हाट्सएप पर क्विज* होगा -

1. कक्षा 1-2: 

https://forms.gle/gZEP3tYgHXb9jS8ZA

2. कक्षा 3-5: https://bit.ly/E-PathshalaQuiz3-5

3. कक्षा 6-8: http://bit.ly/ePathshalaQuiz6-8

कोविड महामारी के इस समय में किसी भी बच्चे की पढ़ाई का नुकसान न हो, यह हम सबकी ज़िम्मेदारी है।  याद रहे, - *घर ही बन जायेगा विद्यालय हमारा, हम चलाएंगे ई- पाठशाला*

आज्ञा से

महानिदेशक

स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश

*सभी BSAs, BEOs, SRGs और ARPs से अनुरोध है कि यह संदेश आप सारे जनपद एवं ब्लॉक ग्रुप्स पे साझा करें ताकी यह शिक्षकों तक पहुँच सके और उनके द्वारा अभिभावकों के साथ शेयर किया जा सके।*

पाठ योजना कैसे बनायें? देखें CLASS-5 ENGLISH LESSON PLAN

 

CLASS-5 ENGLISH LESSON PLAN

PDF में डाऊनलोड करने के लिए यहां देखें।

मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला : ई-पाठशाला की एक नई श्रृंखला शुरू, हर रविवार सुबह 10 बजे साझा की जाएगी रोचक और मज़ेदार सामग्री

|| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||

*ई-पाठशाला की एक नई श्रृंखला* शुरू की गयी है जिसमें रोचक और मज़ेदार सामग्री आप सभी से *हर रविवार सुबह 10 बजे* साझा की जाएगी। इन्हें बच्चों से साझा करें, उनसे गतिविधियों की फोटो या वीडियो लें। आशा है इस कार्यक्रम से सभी के चेहरों पर मुस्कान आएगी।

आप सभी इस नयी श्रृंखला की *अनेक गतिविधियों को करने के लिए निम्न लिंक* का प्रयोग कर सकते है -

1. प्रेरणा लक्ष्य ऐप को डाउनलोड करने के लिए - bit.ly/PrernaLakshyaApp 

2. दीक्षा ऐप को डाउनलोड करने के लिए - bit.ly/DIKSHA_App 

3. प्रेरणा साथी के रजिस्ट्रेशन के लिए - bit.ly/PrernaSaathi 

इसके साथ ही *कक्षा 1-8 के बच्चों के लिए प्रत्येक शनिवार को निम्न लिंक पर व्हाट्सएप पर क्विज अभ्यास* होगा।

कक्षा 6-8 की क्विज अभ्यास के लिंक पर क्लिक करने के बाद व्हाट्सएप खुलेगा। क्विज अभ्यास शुरू करने के लिए चैट में Hello भेजें।

इस क्विज को आप सभी बच्चों से *3 सितम्बर 2021 (शुक्रवार)* तक पूरा कराएं।

1. कक्षा 1-2: https://forms.gle/gZEP3tYgHXb9jS8ZA

(*कक्षा 1 और 2* के छात्रों के लिए महत्वपूर्ण संदेश: *क्विज़ पूरा करने के बाद, उत्तर पाने के लिए अंत में दिए गए बटन पर क्लिक करें! अंत में आपको पढ़ने  के लिए विशेष गतिविधियां* मिलेंगी।)

2. कक्षा 3-5: https://bit.ly/E-PathshalaQuiz3-5

3. कक्षा 6-8: http://bit.ly/ePathshalaQuiz6-8   

तो चलिए, हम सब कोविड महामारी के कारण इन बच्चों की पढ़ाई के नुकसान को कम करने में अपनी भूमिका निभाने के लिए तैयार रहें। याद रहे, - *घर ही बन जायेगा विद्यालय हमारा, हम चलाएंगे ई- पाठशाला।*

आज्ञा से

महानिदेशक

स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश

|| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला ||

*ई-पाठशाला की एक नई श्रृंखला* शुरू की गयी है जिसमें रोचक और मज़ेदार सामग्री आप सभी से *हर रविवार सुबह 10 बजे* साझा की जाएगी। इन्हें बच्चों से साझा करें, उनसे गतिविधियों की फोटो या वीडियो लें। आशा है इस कार्यक्रम से सभी के चेहरों पर मुस्कान आएगी।

आप सभी इस नयी श्रृंखला की *अनेक गतिविधियों को करने के लिए निम्न लिंक* का प्रयोग कर सकते है -

1. प्रेरणा लक्ष्य ऐप को डाउनलोड करने के लिए - bit.ly/PrernaLakshyaApp 

2. दीक्षा ऐप को डाउनलोड करने के लिए - bit.ly/DIKSHA_App 

3. प्रेरणा साथी के रजिस्ट्रेशन के लिए - bit.ly/PrernaSaathi 

इसके साथ ही *कक्षा 1-8 के बच्चों के लिए प्रत्येक शनिवार को निम्न लिंक पर व्हाट्सएप पर क्विज अभ्यास* होगा।

कक्षा 6-8 की क्विज अभ्यास के लिंक पर क्लिक करने के बाद व्हाट्सएप खुलेगा। क्विज अभ्यास शुरू करने के लिए चैट में Hello भेजें।

इस क्विज को आप सभी बच्चों से *3 सितम्बर 2021 (शुक्रवार)* तक पूरा कराएं।

1. कक्षा 1-2: https://forms.gle/gZEP3tYgHXb9jS8ZA

(*कक्षा 1 और 2* के छात्रों के लिए महत्वपूर्ण संदेश: *क्विज़ पूरा करने के बाद, उत्तर पाने के लिए अंत में दिए गए बटन पर क्लिक करें! अंत में आपको पढ़ने  के लिए विशेष गतिविधियां* मिलेंगी।)

2. कक्षा 3-5: https://bit.ly/E-PathshalaQuiz3-5

3. कक्षा 6-8: http://bit.ly/ePathshalaQuiz6-8   

तो चलिए, हम सब कोविड महामारी के कारण इन बच्चों की पढ़ाई के नुकसान को कम करने में अपनी भूमिका निभाने के लिए तैयार रहें। याद रहे, - *घर ही बन जायेगा विद्यालय हमारा, हम चलाएंगे ई- पाठशाला।*

आज्ञा से

महानिदेशक

स्कूल शिक्षा, उत्तर प्रदेश

शिक्षकों के प्रशिक्षण लांच : दीक्षा एप पर द्वितीय बैच के 6 प्रशिक्षण मॉड्यूल जारी, 31 अगस्त सभी प्रशिक्षण करने हैं पूर्ण , लिंक देखें

  सभी प्रधानाध्यापक, शिक्षक,शिक्षामित्र,अनुदेशक कृपया ध्यान दें :

 मिशन प्रेरणा के अंतर्गत शिक्षकों तक उच्चतम प्रशिक्षण पहुँचाने के लिए SPO एवं SCERT द्वारा ध्यानाकर्षण, शिक्षण संग्रह एवं आधारशिला पर कई उच्च स्तर के प्रशिक्षण बनाकर दीक्षा पर उपलब्ध कराये गए हैं।

सभी शिक्षकों, प्रधानाध्यापकों, ARP, SRG एवं DIET मेंटर द्वारा ये कोर्स अनिवार्य रूप से किये जाने हैं। 

द्वितीय बैच में नीचे दिए गए 6 प्रशिक्षण लांच किये जा रहे हैं :

7. सीखने के लिए बातचीत

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320620614001459218646

8. बच्चों के लिए कार्य पत्रकों का प्रयोग

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320620229469798417664

9. सभी को शामिल करना

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_313209055004499968192

10. समूह कार्य

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320684567360307218714

 11. जोड़ी में कार्य

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320687605168537617134

 12. परिवेशीय संसाधनों का उपयोग

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31320690320169369618220

सभी प्रतिभागियों को आज दिनांक 20 अगस्त से लेकर 31 अगस्त 2021 तक इन 6 प्रशिक्षण को पूर्ण करना है। 1 सितंबर को यह बैच बंद कर दिए जाएंगे।

मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला: साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक - सप्ताह 13 (23.08.2021 - 28.08.2021)

| मिशन प्रेरणा की ई - पाठशाला |

*साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक* 

सप्ताह 13 (23.08.2021 - 28.08.2021)

*कक्षा 3 व 4 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: गुरु की महानता-https://bit.ly/hindi-0057

2. गणित: एक अंक की संख्या का एक अंक की संख्या के साथ गुणा-https://bit.ly/math-0048

*बुधवार:*

1. हिंदी: तीन अक्षर वाले शब्दों से बने वाक्य-https://bit.ly/hindi-0058

2. गणित: एक अंक की संख्या का एक अंक की संख्या के साथ गुणा-https://bit.ly/math-0047 

*शुक्रवार:*

1. हिंदी: चार अक्षर वाले शब्दों से बने वाक्य-https://bit.ly/hindi-0059

2. गणित: एक अंक की संख्या का एक अंक की संख्या से गुणा करने के मजेदार तरीके-https://bit.ly/math-0046

__________________________

*कक्षा 5 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: मूर्ख गधा-https://bit.ly/hindi-0060

2. गणित:एकल चरण के भाग की प्रक्रिया को समझना-https://bit.ly/math-0049

*बुधवार:*

1. हिंदी: चतुर सियार-https://bit.ly/hindi-0061

2. गणित: दो अंकों की संख्या को एक अंक की संख्या से भाग (बिना शेषफल के)-https://bit.ly/math-0050

*शुक्रवार:* 

1. हिंदी: चित्र-वर्णन-https://bit.ly/hindi-0062

2. गणित: दो अंकों की संख्या को एक अंक की संख्या से भाग (बिना शेषफल के)-https://bit.ly/math-0050

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*कहानी संग्रह*

1. हर दिन एक कहानी- https://bit.ly/up-read-along-17

2. आलू-मालू-कालू - https://bit.ly/up-read-along-18

3. चलो किताबें खरीदने - https://bit.ly/up-read-along-19

4. उन्नी की चाहत - https://bit.ly/up-read-along-20

ये कहानियाँ *Google Read Along* पर खुलेंगी।  

*एप को डाउनलोड* करने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें - https://bit.ly/read-along-up

एप डाउनलोड करने के पश्चात उस पर अपना *पार्टनर कोड* भी डालें। आप अपने ब्लॉक का पार्टनर कोड यहाँ देख सकते हैं - https://bit.ly/partnercodemapping

पार्टनर कोड डालने की प्रक्रिया को समझने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें - https://bit.ly/partnercode-readalong

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सप्ताह 11 (*23.08.2021 - 28.08.2021*)

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*साप्ताहिक सामग्री - प्राथमिक* 

_सप्ताह 13 (23.08.2021 - 28.08.2021)_

*कक्षा 1 व 2* -

*सोमवार:* 

1. त थ द ध न  अक्षरों के साथ वस्तुओं को ढूंढना-https://bit.ly/hindi-0050

2. बादलों की कविता-https://bit.ly/hindi-0051

3. विषम और सम संख्याएँ-https://bit.ly/math-0042

4. विषम और सम संख्याओं का उपयोग करके संख्या योग-https://bit.ly/math-0043

*बुधवार:*

1. कागज की नाव बनाना-https://bit.ly/hindi-0053

2. त थ द ध न  अक्षरों को लिखना-https://bit.ly/hindi-0052

3.बारिश के मौसम की कहानी-https://bit.ly/hindi-0054

4. घरेलू वस्तुओं के साथ 10 के बंडल बनाना-https://bit.ly/math-0044

*शुक्रवार:* 

1.संख्याओं को गिनने में होने वाली सामान्य गलतियां-https://bit.ly/math-0045

2. पानी के 10 उपयोग-https://bit.ly/hindi-0055

3. त थ द ध न अक्षरों के साथ वस्तु को आकर्षित रंग देना-https://bit.ly/hindi-0056

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*साप्ताहिक सामग्री - उच्च प्राथमिक*

*सप्ताह 13 (23.08.2021 - 28.08.2021)*

*कक्षा 6 -*

*सोमवार:*

1. हिंदी: माँ कह एक कहानी-https://bit.ly/hindi-6-7

2. गणित: लम्ब अैेर समांतर रेखाएं-https://bit.ly/math-6-7

*बुधवार:*

1. सामाजिक विज्ञान: ग्रामीण रहन सहन एवं स्थानीय स्वशासन-https://bit.ly/socialscience-6-7

2. विज्ञान: जन्तु की संरचना एवं कार्य-https://bit.ly/science-6-7

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: L-8 Gulliver in Liliput-https://bit.ly/english-6-7

2. गणित: कोण- लम्ब अैेर समांतर रेखाएं - https://bit.ly/math-6-7

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*कक्षा 7 -*

*सोमवार:*

1. हिंदी: वन्दना-https://bit.ly/hindi-7-7

2. गणित: वाणिज्य गणित-https://bit.ly/math-7-7

*बुधवार:*

1. सामाजिक विज्ञान: सल्तनत का विस्तार-खिलजी वंश(1230 ई0-1320 ई0) https://bit.ly/soicalscience-7-7   विज्ञान: उर्जा https://bit.ly/science-7-7

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: L-8 Mahatma Gandhi-https://bit.ly/english-7-7

2. गणित: वाणिज्य गणित-https://bit.ly/math-7-7

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*कक्षा 8 -*

*सोमवार:* 

1. हिंदी: अपराजिता-https://bit.ly/hindi-8-7

2. गणित: युगपत समीकरण-https://bit.ly/math-8-7

*बुधवार:*

1. सामाजिक विज्ञान: देश की सुरक्षा एवं विदेश नीति-https://bit.ly/socialscience-8-7

2. विज्ञान: किशेरावस्था-https://bit.ly/science-8-7

*शुक्रवार:* 

1. अंग्रेजी: "L-8

 The Missile Man of India"- https://bit.ly/english-8-7

2. गणित: युगपत समीकरण- https://bit.ly/math-8-7

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